内容正文:
专题02 整式的乘法与乘法公式
一、单选题
1.下列运算中,错误的个数是( )
(1);(2);(3);(4)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.的计算结果是( )
A. B. C. D.
3.下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.( )
A.-1 B.1 C.0.5 D.-0.5
5.若,则mn=( )
A.-4 B.4 C.-8 D.8
6.若是完全平方式,则b的值为( )
A.3或-1 B.-3或1 C. D.
7.已知,,则( )
A.24 B.48 C.12 D.2
8.图①是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空白部分的面积不能表示为( )
A. B. C. D.
9.若满足,则( )
A.0.25 B.0.5 C.1 D.
10.已知,,,那么的值等于( )
A.6 B.3 C.2 D.0
二、填空题
11.计算:____.
12.计算 =______.
13.已知2m=8n=4,则m=_____,2m+3n=_____.
14.计算:的结果是______.
15.计算:12342﹣1235×1233=________.
16.小王和小明分别计算同一道整式乘法题:,小王由于抄错了一个多项式中的符号,得到的结果为,小红由于抄错了第二个多项式中的的系数,得到的结果为,则这道题的正确结果是_________.
17.的结果是______.
18.(1)已知实数、、满足,,,则______.
(2)已知实数、、满足,,,则______.
三、解答题
19.计算:
(1);
(2).
20.算一算:
(1);
(2);
(3);
(4)已知,求的值;
(5)已知,求x的值.
21.先化简,再求值:,其中,.
22.运用整式乘法公式先化简,再求值.其中,a=-2,b=1.
23.已知,求和的值.
24.已知化简的结果中不含项和项.
(1)求,的值;
(2)若是一个完全平方式,求的值.
25.在比较和的大小时,我们可以这样来处理:
∵==,==,16<27,
∴<,即<.
请比较以下两组数的大小:
(1)与;
(2)与.
26.通过学习,我们知道可以用图1的面积运算来解释公式,用图2的面积运算来解释多项式与多项式相乘的法则:(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq.
(1)请写出如图3所示的图形面积运算表示的等式.
(2)试画出一个几何图形,使它的面积运算能表示为.
(3)已知a+b+c=11,ab+bc+ca=38,请你利用(1)中的结论,求的值.
27.正方形中,点是边上一点(不与点,重合),以为边在正方形外作正方形,且,,三点在同一条直线上,设正方形和正方形的边长分别为和().
(1)求图1中阴影部分的面积(用含,的代数式表示);
(2)当,时,求图1中阴影部分的面积的值;
(3)当,时,请直接写出图2中阴影部分的面积的值.
28.数学是研究现实世界的数量关系与空间形式的学科,同学们,我们就用数形结合思想来解决下面问题吧!
(1)将图①甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,你根据两个图形的面积关系得到的数学公式是_________.
(2)将图②甲中阴影部分的一个小长方形变换到图乙位置,你根据两个图形的面积关系写出一个等式:(________)_______.
(3)图③甲是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图③乙那样拼成一个正方形,则图③乙中间空余的部分的面积是__________.
(4)观察图③乙,请你写出三个代数式,,之间的等量关系是________.
(5)根据(4)中等量关系解决如下问题:若,,求的值.
(
第
1
页 共
16
页
)原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
专题02 整式的乘法与乘法公式
一、单选题
1.下列运算中,错误的个数是( )
(1);(2);(3);(4)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】利用同底数幂的乘法运算法则,合并同类项的法则对各式进行运算,即可得出结果.
【解析】解:(1),故(1)错误;
(2),故(2)错误;
(3),故(3)错误;
(4),故(4)错误,
综上所述,错误的个数为4个,
故选:D.
【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法运算法则、合并同类项运算等知识,解题的关键是对相应的运算法则的掌握.
2.的计算结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】直接根据幂的乘方与积的乘方的法则进行计算,即可得出答案