6.1 我对谁负责 谁对我负责【核心素养目标课件】（24张PPT）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

疫情之下责任与担当 新课导入: 思考：是什么驱使他们逆行而战？誓死保卫家国安康！ 责任 14亿中国人能取得抗击疫情斗争的伟大胜利，离不开奋战在抗疫一线的医护人员、人民解放军、基层党组织和党员干部所有人舍身忘我、不惧牺牲的付出和努力。他们用责任和担当书写下可歌可泣、撼天动地的抗疫英雄史诗。 曾老师出品，必属精品 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 曾老师出品，必属精品 1.政治认同：了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任。 2.道德修养：通过对责任与角色的关系探讨，提高辩证思维能力。 3.法治观念：能够正确区分负责任行为和不负责任的行为，提高辨别是非的能力。 4.健全人格：能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任。 5.责任意识：能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行，增强对他人和社会的责任感。 核心素养目标： 教学重点：掌握角色与责任的关系。 重难难点：理解对自己负责和对他人负责的关系。 曾老师出品，必属精品 1.责任的含义及来源？ 2.责任与角色的关系? 3.对自己负责的表现和意义？ 4.对他人负责的原因、要求和意义？ 学 习 目 标 曾老师出品，必属精品 一、我的角色，我的责任 交警维持秩序 曾老师出品，必属精品 情境 角色 应该做的事 不应该做的事 在家里 儿（女） 在学校 学生 在社会 公民 孝敬父母，多做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母； 对父母提出过高的要求。 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等。 偷盗，抢劫， 随地吐痰；言而无信等 探究学习一：运用经验 认识责任 请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。 曾老师出品，必属精品 1.责任的含义及来源？P65①② ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。也可以是不应该做某些事情。 (即主体所扮演的角色对自己、对他人、对社会所承担的任务、使命和职责。) ②来源：责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、分配的任务等。 一、我的角色，我的责任 备注：许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 曾老师出品，必属精品 她是一名教师，她的责任是___