第11课《论语》十二章-2022-2023学年七年级语文上学期精讲课堂（部编版）

《论语》十二章 lún 学习目标 进一步熟悉文言文，体会其相比现代文的不同特点。 掌握一些句式和重点词语。 正确理解课文内容，体会其倡导的修身和为学之道。 引导学生联系实际，学以致用 新课导入 半部《论语》制天下。 --赵普（北宋） 朗读教学 学生通读课文。 教师范读（或听音频），学生跟读，注意读音或朗读节奏。 教师抽读，检查学生朗读情况，并点评。 齐读，做到连贯流利。 朗读教学 子曰：“学 ∕ 而 时习之，不 亦 ∕说（yuè） 乎 ？有朋∕自远方来，不 亦 ∕乐 乎？人不知∕而不愠，不亦∕君 子 乎 ？ 曾（zēng）子曰：“吾日∕三省（xǐng）吾身：为（wèi）人谋∕而不忠乎？与朋友交∕而不信乎？传∕不习乎？ 子曰：“吾十有（yòu）五∕ 而志于学，三十∕而立，四十∕而不惑，五十∕而知天命，六十∕而耳顺，七十∕而从心所欲，不逾矩（jǔ）。” 朗读教学 子曰:“温故∕而知新,可以∕为师矣.” 子曰：“学而不思/则罔(wǎng)，思而不学/则殆(dài)。 子曰：“ 贤哉，回也！一箪（dān）食，一瓢饮，在陋巷，人∕不堪其忧，回也∕不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者∕不如好（hào）之者，好之者∕不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱（gōng） ∕ 而枕之，乐∕亦在∕其中矣。不义∕而∕富且贵，于我∕如浮云。” 朗读教学 子曰：“三人行，必有∕我师焉。择其善者∕而从之，其不善者∕而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫（fú），不舍昼夜。” 子曰：“三军∕可夺帅也，匹夫∕不可夺志也。” 子夏曰：“博学 ∕而笃（dǔ）志，切问∕而近思，仁在其中矣” 精读研析 子曰：“学而时习之，不亦说（yuè） 乎 ？有朋自远方来，不亦 乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎 ？ （1）圈画第一章的关键词，结合课下注释，用现代汉语解释句子的意思，重点理解“君子”含义 孔子提倡的学习，不仅是知识的学习，更是“为人”的学习。做学问不仅是学习书本上的知识，更指提升个人的道德和修养。在孔子看来道德修养与他人无关，只有君子才能做到自己在的境界。这一章关键词“乐”。 是对男子的尊称，《论语》中指“孔子” 按时 通“悦”，愉快 恼怒。 孔子所说“君子”指有才德的人 精读研析 曾（zēng）子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为（wèi）人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不