06 期中测试卷-2021-2022学年五年级上册语文【金榜必刷卷】单元目标训练卷(部编版)

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教辅解析图片版答案
2022-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2022-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 金榜必刷卷·小学同步单元目标训练卷
审核时间 2022-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35319696.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文·五年级·上册 3.同学们来到天安门广场,( )人民英雄纪念碑。 必【 4.我们全家人围坐在电视机前,( )春节联欢晚会。 5.我走在秋游的路上,一边唱歌,一边( )沿路的风景。 期中测试卷 卷 看答案检查答题 6.( )星空,我的脑海里充满了美丽的遐想。 准确率添加学 五、判断对错,对的打“√",错的打“×”。(5分) 习助手领取服务 1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。 时间:90分钟 分数:100分 2.“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。 ( 题号 二 五 六 七 八 九 总分 3.《少年中国说》的作者是梁启超。 ( 得分 4.“只要一个人拿一根木棒,就可以把‘子口’守住,真是‘一夫当关,万夫莫开’。”这句话中 的“一夫当关,万夫莫开”出自唐代诗人杜甫的古诗。这句话体现了地道易守难攻的 基础乐园 特点。 、看拼音,写词语。(6分) 圆 5.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法 bùgan shi ruò 六、把下列词语补充完整,并完成练习。(12分) 我校第二届足球比赛进行得非常激烈。参赛各方都 ,拼尽 畏()畏()内()外()兵( )马( )安( )无( 天()地()直()不()浮( )联( )牵()挂( zhàoii shang yi 1.我还能再写出两个带“然”的成语: 了全力。中途休息时,王教练忙着 队员们 进攻和防守的策略, 2.我还能再写出两个带“天”和“地”的成语: 3.我还能再写出两个带近义词的成语: tong xin xie 4.我还能再写出两个带反义词的成语: 并告诉队员,大家只有 才能取得最后的胜利。最终我班获得 ⊙阅读天地⊙ guan jun cheng zan 七、阅读下面材料,回答问题。(5分) 在防控新冠肺炎疫情期间,邻邦日本给我们中国送来的抗疫物资上频频引经据典一 得到了大家的一致 有取自日本国长屋王偈子的“山川异域,风月同天”,有取自《诗经·秦风·无衣》的“岂曰 二、选字填空,组成词语。(4分》 无衣,与子同裳”,有引用唐代诗人王昌龄《送柴侍御》中的“青山一道同云雨,明月何曾是 辩 辨 辫 瓣 两乡”,甚至还有化用《千字文》中的“同气连枝”写作的一首小诗一“辽河雪融,富山花 ()别 花( 争( ()子 开:同气连枝,共盼春来”。而我们国内出现最多的是“加油,武汉”“加油,中国”之类标语 讯 执 和口号。 ( )速 通 固() ()期 对此,网络以及一些新闻媒体出现了两种截然不同的态度:一种极度赞赏日本友人的 三、给加点的“绝”字选择正确的解释,把字母填在括号里。(6分) 用语而彻底否定国内“加油,中国”和“加油,武汉”之类的标语口号,另一种则是刚好持相 绝:A.断绝;B.完全没有了;C.没有出路的;D.最,极;E.独一无二的。 络绎不绝( 绝技( 绝望( 反的态度。你怎样看待? 烛 绝大多数( 绝交( 绝处逢生( 四、选词填空。(6分) 观看 俯视 仰望 欣赏 跳望 瞻仰 1.我站在大楼高处( )下面,马路上来来往往的汽车就像慢慢爬行的小甲虫。 2.我登上山顶,( )着远处的景色。 语文·五年级·上册期中测试第1页共4页 语文·五年级·上册期中测试卷第2页共4页 八、课内阅读。(12分)》 九、课外阅读。(14分) ①渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点 雕塑家和他的儿子 挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依 ①雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具,雕塑家从来不答应,只是 说:你自己不能动手试试么? 旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发 ②为了制好自己的玩具,孩子开始注意父亲的工作,常常站在工作台边观看父亲运用 出嚓嚓的响声。 各种工具进行雕塑,然后模仿着运用于玩具制作。父亲也从来不向他讲解什么,而是 ②我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那 涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反 ③一年后,孩子好像初步掌握了一些制作方法,玩具造得颇像样。这时,父亲偶尔会指 而友好地啄两下我的手指 点一二。但孩子脾气倔,从来不将父亲的话当回事, ,自得其乐。父亲也不生气。 ④又一年,孩子的技艺显著提高,可以地摆弄出各种人和动物的形状。孩子常 ③白天,它这样淘气地陪伴我:天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动 常将自己的“杰作”展示给别人看,引来诸多夸赞。但雕塑家总是淡淡地笑,并不在乎似的。 滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。 ⑤有一天,孩子存放在工作室的玩具全部 !他十分惊疑!父亲说:昨夜可 ④有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。

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