4.3 诚实守信 教案-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第3课时 诚实守信 一、教学分析 【教学目标】 知识目标 知道诚信的含义;了解诚信是中华民族的传统美德,诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性;明白用实际行动践行诚信 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质,学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录 情感态度与价值观目标 树立诚信意识,运用诚信智慧。 【重点难点】 教学重点:践行诚信的做法。 教学难点:诚信的重要性。 二、教学过程 一、导入新课 二、新课讲授 目标导学一:诚信无价 活动一:运用你的经验P41 学生回答: (1)不讲诚信,不负责任,不尊重他人。 (2)树立诚信意识、责任意识、尊重他人的意识。 活动二:自主学习-诚信的含义 诚信就是诚实、守信用。 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的道德规范。诚信也是一项民法原则。 现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 活动三:探究与分享P42(1) 学生回答: (1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)比如借钱,勤借勤换再借不难。 活动四:自主学习-诚信对个人的作用 诚信对个人的作用 诚信是一个人安身立命之本。孔子说“人而无信不知其可。”诚信是我们融入社会的通行证,一个人真诚老实,笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假,口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。 活动五:探究与分享P42(2) 学生回答:是企业的无形资产。 活动六:自主学习-诚信对企业的作用 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户。才能带来持久的效益,长盛不衰。 活动七:自主学习-诚信对国家的作用 诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 学生归纳:诚信的作用 (1)诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的无形资产。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 目标导学二:践行诚信 活动八:自主学习-树立诚信意识 我们要真诚待人,信守承诺,说来实话,办老实事,做老实人。我们不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产