人教版小学五年级数学上册同步单元测试 第三单元 培优卷（有答案）

( 五年级数学上（R版） 学校： 班级： 姓名： 学号： )小学五年级数学上册同步单元测试卷 第三单元 培优卷 （时间90分钟 总分100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 分数 一、填空题。（第5题3分，其余每空1分，共30分) 1.7÷11的商用循环小数表示是( )，保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。 2.两数相除，商是5.7。若被除数和除数都扩大到原来的5倍，商是( );若被除数不变，除数缩 小到原来的，商是( )；若被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍，商是 ( )。 3.84.38493用“四舍五入”法分别保留两位、三位、四位小数，可得到三个近似值，这三个近似值 最小的是( )，最大的是( )。 4.按要求取近似值。 保留两位小数 保留三位小数 保留四位小数 8. 8. 8.9 5.在下列各小数的小数部分适当的地方点上循环点，使每个小数都变成循环小数，且使不等式成立。 0.209>0.209>0.209 6.根据516÷43=12，直接写出下面各式的商。 5.16÷0.43=( ) 516÷4.3=( ) 5.16÷43=( ) ( 202 2 个0 ) ( 202 2 个0 ) 0.516÷0.43=( ) 5.16÷430=( ) 0.000…00516÷0.000…0043=( ) 7.98.706小数部分第31位上的数字是( )。 8.妈妈去水果店买水果，买了5.5千克苹果，付给售货员50元，找回15.9元，每千克苹果( )元。 9.一种零件，原来每个成本为3.6元，由于改进技术，每个成本降低0.6元，原来准备做180个零 件的材料，现在可以做( )个。 10.☐☐÷☐☐表示两位数除以两位数，竖式计算如下（没算完），如继续计算，那么商等于( )。