3.2.1双曲线及其标准方程(教师用书word)-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【精讲精练】人教A版

2022-10-13
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内容正文:

#3.2.1 双曲线及其标准方程 学业标准 1.理解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.(重点) 2.掌握双曲线的标准方程及其求法.(重点) 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.(难点) [教材梳理] 导学1 双曲线的定义  我们已经学习过椭圆,椭圆是如何定义的? [提示] 平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.  如图所示,若取一条拉链,拉开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点,分别固定在点F1,F2上,把笔尖放在点M处,拉开或闭拢拉链,笔尖经过的点可画出一条曲线,那么曲线上的点满足怎样的几何条件? [提示] 曲线上的点满足条件:|MF1|-|MF2|=常数;如果改变一下位置,使|MF2|-|MF1|=常数,可得到另一条曲线.  思考课本第118页的探究题,思考在双曲线的形成过程中曲线上的点满足的条件与问题2中的点满足的条件相同吗? [提示] 相同. ◎结论形成 双曲线的定义 自然语言 符号表示 定 义 平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线 =2a(常数),其中0<2a<|F1F2| 有关概念 两个定点叫双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距 焦点:F1,F2; 焦距:|F1F2| 导学2 双曲线的标准方程  推导椭圆标准方程的步骤是什么? [提示] 建系、设点、列式、化简.  根据双曲线的几何特征,如何建立坐标系求双曲线的方程? [提示] 选择x轴(或y轴)经过两个定点F1,F2,并且使坐标原点为线段F1F2的中点,然后按求轨迹方程的直接法步骤,求出双曲线的方程.  若以两焦点F1,F2所在直线为x轴,以线段F1F2的垂直平分线所在直线为y轴建立坐标系,则此时双曲线上任一点M满足的条件是什么? [提示] 根据双曲线的定义知满足条件=2a(a为定长). ◎结论形成 双曲线的标准方程 焦点所在的坐标轴 x轴 y轴 标准方程 -=1 (a>0,b>0) -=1 (a>0,b>0) 图形 焦点坐标 F1(-c,0) F2(c,0) F1(0,-c), F2(0,c) a,b,c的 关系式 a2+b2=c [基础自测] 1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”) (1)在双曲线标准方程中,a,b,c之间的关系与椭圆中a,b,c之间的关系相同.(  ) (2)已知点A(1,0),B(-1,0),若|AC|-|BC|=2,则点C的轨迹是双曲线.(  ) (3)双曲线-=1的焦点在x轴上,且a>b.(  ) 解析 (1)×.双曲线中b2=c2-a2,椭圆中b2=a2-c2. (2)×.因为|AB|=2=|AC|-|BC|,所以C点的轨迹是两条射线. (3)×.在双曲线-=1中,焦点在x轴上,且a>0,b>0,但是不一定a>b. 答案 (1)× (2)× (3)× 2.动点P到点M(1,0),N(-1,0)的距离之差的绝对值为2,则点P的轨迹是(  ) A.双曲线        B.双曲线的一支 C.两条射线 D.一条射线 解析 因为||PM|-|PN||=2=|MN|,所以点P的轨迹是两条射线. 答案 C 3.双曲线2x2-y2=8的一个焦点坐标是(  ) A.(0,-2) B.(-2,0) C.(,0) D.(0,) 解析 因为双曲线方程可化为-=1, 所以c2=4+8=12,得c=2, 所以焦点坐标为(-2,0),(2,0) 答案 B 4.已知双曲线-=1上一点P到双曲线的一个焦点的距离为3,则P到另一个焦点的距离为________. 解析 设双曲线的两个焦点为F1,F2, |PF1|=3,所以P在靠近F1的一支上. 因为|PF2|=|PF1|+2a=3+6=9. 所以P到另一个焦点的距离为9. 答案 9 题型一 双曲线的定义及应用一题多变  已知点F1,F2分别是双曲线-=1的左、右焦点,若点P是双曲线左支上的点,且|PF1|·|PF2|=32.试求△F1PF2的面积. [自主解答] 因为点P是双曲线左支上的点,所以|PF2|-|PF1|=6,两边平方得|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|=36,所以|PF1|2+|PF2|2=36+2|PF1|·|PF2|=36+2×32=100. 在△F1PF2中,由余弦定理,得cos∠F1PF2===0,所以∠F1PF2=90°, 所以=|PF1|·|PF2|=×32=16. [母题变式] 1.(变条件、变结论)若例1条件“若点P是双曲线左支上的点,且|PF1|·|PF2|=32”改为“双曲线上一点P到焦点F1的距离为10”.求点P到F2的距离. 解析 由双曲线的标准方程-=1,

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