内容正文:
#1.6 平面直角坐标系中的距离公式
学业标准
1.理解并掌握两点间的距离公式,会用公式解决有关问题.(重点)
2.探索并掌握点到直线的距离公式,并会求两条平行直线间的距离.(重难点)
[教材梳理]
导学1 两点间的距离公式
在x轴上两点A1(x1,0),B1(x2,0)间的距离如何计算?
[提示] |A1B1|=|x2-x1|.
在y轴上两点C(0,y1),D(0,y2)间的距离如何计算?
[提示] |CD|=|y2-y1|.
◎结论形成
两点间的距离公式,若坐标平面内的两点为A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|= .
导学2 点到直线的距离公式
直线外一点和直线上的点的连线中哪条线段最短?
[提示] 垂线段.
点A(1,2)到直线x=5和y=5的距离分别是多少?
[提示] 4和3.
◎结论形成
点到直线的距离公式:点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式d= (其中A,B不全为0).
导学3 两条平行直线间的距离公式
直线l1:x+y-1=0上有A(1,0),B(0,1),C(-1,2)三点,直线l2:x+y+1=0与直线l1平行,那么点A,B,C到直线l2的距离分别为多少?有什么规律吗?
[提示] 点A,B,C到直线l2的距离分别为,,.规律是当两直线平行时,一条直线上任一点到另一条直线的距离都相等.
◎结论形成
两条平行线间的距离公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d,则d= (A,B不全为0,C1≠C2) .
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当A=0或B=0或点P在直线l上时,点P到直线Ax+By+C=0的距离公式仍然适用.( )
(2)当两直线平行时,一条直线上任一点到另一条直线的距离都相等.( )
(3)在用两平行线间的距离公式时,两方程中x,y的系数对应成比例即可.( )
(4)点P(x0,y0)到x轴的距离是d=y0.( )
答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)×
2.已知A(-1,0),B(5,6),C(3,4)三点,则=( )
A. B.
C.3 D.2
解析 由两点间的距离公式,得
|AC|==4,
|CB|==2,
故==2.
答案 D
3.已知点(3,m)到直线x+y-4=0的距离等于1,则m=( )
A. B.-
C.- D.或-
解析 由点到直线的距离公式得=1,解得m=或-.
答案 D
4.直线3x+4y-2=0和6x+8y-5=0的距离等于________.
解析 直线6x+8y-5=0化为3x+4y-=0.
故两直线平行,且两直线间的距离为:
d===.
答案
题型一 两点间距离公式的应用(一题多解 一题多变)
已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(-3,1),B(3,-3),C(1,7),试判断△ABC的形状.
[自主解答] 解法一
∵|AB|==,
|AC|==,
|BC|==,
∴|AB|=|AC|,且|AB|2+|AC|2=|BC|2.
∴△ABC是等腰直角三角形.
解法二 ∵kAC==,kAB==-,∴kAC·kAB=-1.∴AC⊥AB.
又|AC|==,
|AB|==,
∴|AC|=|AB|.∴△ABC是等腰直角三角形.
[母题变式]
(变结论)本例1条件不变,求BC边上的中线AM的长和AM所在直线的方程.
解析 易知M(2,2),则|AM|==.直线AM的方程为=,即x-5y+8=0.
[规律方法]
两点间的距离公式是解析几何的重要公式之一,它主要解决线段的长度问题,体现了数形结合思想的应用.
题型二 点到直线、平行线间距离公式的应用(一题多解)
(1)两条平行直线3x+4y-12=0与ax+8y+11=0间的距离为( )
A. B.
C. D.
(2)求过点P(1,2)且与点A(2,3),B(4,-5)的距离相等的直线l的方程.
[自主解答] (1)由直线平行的充要条件可得=,∴a=6,所以两条平行直线6x+8y-24=0与6x+8y+11=0间的距离为d===.故选C.
(2)解法一 由题意知kAB=-4,线段AB的中点为C(3,-1),所以过点P(1,2)与直线AB平行的直线方程为y-2=-4(x-1),
即4x+y-6=0.此直线符合题意.
过点P(1,2)与线段AB中点C(3,-1)的直线方程为=,
即3x+2y-7=0.此直线也符合题意.
故所求直线l的方程为4x+y-6=0或3x+2y-7=0.
解法二 显然所求直线的斜率存在.
设直线方程为y=kx+b,
根据条件得
化简得或
所以或
所以所求直线l的方程为:
y=-4x+6或y=-x+,
即4x+y-6=0或3x+2y-