【限时免费】1.1 菱形的性质与判定-2022-2023学年九年级上册初三数学【导与练】初中同步学习(北师大版)

2022-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 菱形的性质与判定
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步学习
审核时间 2022-10-10
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来源 学科网

内容正文:

第一章特殊平行四边形 特殊平行四边形 1菱形的性质与判定 第1课时。菱形及其性质 ③要焰概览三=_(2)若BE=\sqrt{3},∠C=60^°,求菱形ABCD的 1.菱形的定义面积. 有一组邻边___的平行四边形叫做 菱形。 2.菱形的性质 (1)菱形是_——图形,有两条对称轴,它 的对角线所在的直线就是对称轴; (2)菱形的四条边-——﹔ _(3)菱形的对角线互相 Eδ新知= 我探究问题1》菱形的四条边相等 如图所示,在菱形ABCD中,点E,F分别是(2021菏泽)如图所示,在菱形ABCD中,点 边AD,AB的中点。 (1)求证:△ABE≌△ADF; M,N分别在AB,CB上,且/ADM= ∠CDN,求证:BM=BN. :1% 初中同步学习学练数学九年级上册 黛探究趣2》菱形的对角线互相垂直 《踝巢练习一 !图所示,已知在菱形AC)中,对角线 1.(2021河南)关于菱形的性质,以下说法不 AC,BI)相交于点O. 正确的是 () (1)你能找出图形中的等腰三角彤吗? A.四条边相等 B.对角线和等 (2)AC与BD除了互相平分外,还有怎样的 C,对布线互和垂直D.是轴对称图形 位置关系?你能证明你的结论吗? 2.已知菱形的边长是4cm,则菱形的周长 是 cm, 3.1图所示,在菱形ABD中,∠D= 120°,其周长为20cm,则对角线A(C的长 为 cm D 第3题图 第4题图 4.如图所示,布菱形ABcD屮,对角线AC, BD相父于点O,已知AC=8,BD=4,则菱 归纳效」 形的边长为 菱形的每条对角线把菱形分成两个企等的 5.如图所示,在菱形AB(D中,E,F分州 等腰一角形;两杀对角线将菱形分成四个企 在边BC,CD上,HCE-CF,求f: 等的直角三角形 ∠BAE-∠DAF. 应用 I图所示,在菱形AB()中,∠A(CI)=30°, BD=8,求AC的长. 济2氵 第一章装殊亚行四边形 第2课时 菱形的判定 要棍览 藏骏应用冷 菱形的判定方法 如图所示,在等腰一角形ABC巾,AB= (1)行组邻边 的平行叫边形是菱 AC,AH⊥B,点E是AH上.一点,延长 形(菱形的定义); AH至F,使FH=EH.求证:四边形 (2)对角线红相 的业行四边形是 3是菱形 菱形; (3)四边 的四边形足菱形. 《新知三 黛探究题1》对角线互相垂直的平行四 边形是菱形 如图所示,四边形ABCD的两条对角线 AC,BD相父于点O,月互相平分. (1)四边形ABC)是 四边形? (2)当AB与B满足仆么条件时,四边形 的 ABD足菱形? -512 (3)1果AC⊥B),那么四边形AC)是菱 探究问题2》四边相等的四边形是菱形 形吗?为什么? 1.1图所示,在△A3中,A(=13,点),E, 分别是AB,AC,BC的中点,连接DE, I)F.求证:四边形I)CE是菱形 :3 初中同步学习学练数学九正级上册 2.根据题1的已知条件,你能得到川边形 《踝裳练习二 DE(F的叫边相等吗?你能在四边形 1.能够判定一个四边形足菱形的条件足() DE(F四边和等的基础.上.证明叫边形 A.对布线相等1互和垂白 DECF是菱形吗? B.对角线互和平分·相等 C,对角线互和垂直1互和平分 D).对角线互和垂直 2.如图所示,点B,C分别是锐角/A两边卜 的点,AB=A(C,分别以点B,(为圆心,以 AB的长为半你四弧,两弧和交丁点D,连 接3D,(C).则根掘作图过程判定四边形 A13D是菱形的依据是 燃魔归纳」 选择举方法诽明菱形:已知待明菱形的对角 饰2题图 筇3题图 线互相正立,先证明该四边形是平行四边 3.如图所示,四边形ABCD是对巾线互相正 形;当已知待训明的娄形中有多条线段相 立的四边形,H)B=OD,诗你添加一个适 等,考虑利刀茭形的定义或判定定理2来 当的条件: ,使四边形 明 ABCD足娄形.(只需添加一个即川) 濑应用」 4.如图所示,在ABCD巾,两条对角线AC 如图所示,在四边形ABCD中,AB=AD, 和BD相交J点(),并ⅡBD=6,AC=8, BD平分∠ABC,∠A-∠C.求f:四边形 BC=5, ABCD为菱形. (1)AC与BD什么位置关系?为什么? (2)叫边形ABD是菱形吗?为什么? 济4氵 第章装殊亚行四边形 第3课时菱形的性质与判定的综合应用 巢微览 藏骏应用冷 1.姜形的面积的两种计算方法 (2021柳州)如图所示,在菱 (1)S= X高; 形ABD巾,对角线AC= (2)S=两条对角线乘积的 8,BD=10,则△A()D的面 0 2.灵沿应用菱形的性质与判定解决相关问题. 积为 () 心探新知 A.9 B.10 C.11 I0.12 探究词题1多菱形的面积的计算方法 袋探究润题2产菱形的判定与性质综

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