内容正文:
第一章特殊平行四边形
特殊平行四边形
1菱形的性质与判定
第1课时。菱形及其性质
③要焰概览三=_(2)若BE=\sqrt{3},∠C=60^°,求菱形ABCD的
1.菱形的定义面积.
有一组邻边___的平行四边形叫做
菱形。
2.菱形的性质
(1)菱形是_——图形,有两条对称轴,它
的对角线所在的直线就是对称轴;
(2)菱形的四条边-——﹔
_(3)菱形的对角线互相
Eδ新知=
我探究问题1》菱形的四条边相等
如图所示,在菱形ABCD中,点E,F分别是(2021菏泽)如图所示,在菱形ABCD中,点
边AD,AB的中点。
(1)求证:△ABE≌△ADF;
M,N分别在AB,CB上,且/ADM=
∠CDN,求证:BM=BN.
:1%
初中同步学习学练数学九年级上册
黛探究趣2》菱形的对角线互相垂直
《踝巢练习一
!图所示,已知在菱形AC)中,对角线
1.(2021河南)关于菱形的性质,以下说法不
AC,BI)相交于点O.
正确的是
()
(1)你能找出图形中的等腰三角彤吗?
A.四条边相等
B.对角线和等
(2)AC与BD除了互相平分外,还有怎样的
C,对布线互和垂直D.是轴对称图形
位置关系?你能证明你的结论吗?
2.已知菱形的边长是4cm,则菱形的周长
是
cm,
3.1图所示,在菱形ABD中,∠D=
120°,其周长为20cm,则对角线A(C的长
为
cm
D
第3题图
第4题图
4.如图所示,布菱形ABcD屮,对角线AC,
BD相父于点O,已知AC=8,BD=4,则菱
归纳效」
形的边长为
菱形的每条对角线把菱形分成两个企等的
5.如图所示,在菱形AB(D中,E,F分州
等腰一角形;两杀对角线将菱形分成四个企
在边BC,CD上,HCE-CF,求f:
等的直角三角形
∠BAE-∠DAF.
应用
I图所示,在菱形AB()中,∠A(CI)=30°,
BD=8,求AC的长.
济2氵
第一章装殊亚行四边形
第2课时
菱形的判定
要棍览
藏骏应用冷
菱形的判定方法
如图所示,在等腰一角形ABC巾,AB=
(1)行组邻边
的平行叫边形是菱
AC,AH⊥B,点E是AH上.一点,延长
形(菱形的定义);
AH至F,使FH=EH.求证:四边形
(2)对角线红相
的业行四边形是
3是菱形
菱形;
(3)四边
的四边形足菱形.
《新知三
黛探究题1》对角线互相垂直的平行四
边形是菱形
如图所示,四边形ABCD的两条对角线
AC,BD相父于点O,月互相平分.
(1)四边形ABC)是
四边形?
(2)当AB与B满足仆么条件时,四边形
的
ABD足菱形?
-512
(3)1果AC⊥B),那么四边形AC)是菱
探究问题2》四边相等的四边形是菱形
形吗?为什么?
1.1图所示,在△A3中,A(=13,点),E,
分别是AB,AC,BC的中点,连接DE,
I)F.求证:四边形I)CE是菱形
:3
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2.根据题1的已知条件,你能得到川边形
《踝裳练习二
DE(F的叫边相等吗?你能在四边形
1.能够判定一个四边形足菱形的条件足()
DE(F四边和等的基础.上.证明叫边形
A.对布线相等1互和垂白
DECF是菱形吗?
B.对角线互和平分·相等
C,对角线互和垂直1互和平分
D).对角线互和垂直
2.如图所示,点B,C分别是锐角/A两边卜
的点,AB=A(C,分别以点B,(为圆心,以
AB的长为半你四弧,两弧和交丁点D,连
接3D,(C).则根掘作图过程判定四边形
A13D是菱形的依据是
燃魔归纳」
选择举方法诽明菱形:已知待明菱形的对角
饰2题图
筇3题图
线互相正立,先证明该四边形是平行四边
3.如图所示,四边形ABCD是对巾线互相正
形;当已知待训明的娄形中有多条线段相
立的四边形,H)B=OD,诗你添加一个适
等,考虑利刀茭形的定义或判定定理2来
当的条件:
,使四边形
明
ABCD足娄形.(只需添加一个即川)
濑应用」
4.如图所示,在ABCD巾,两条对角线AC
如图所示,在四边形ABCD中,AB=AD,
和BD相交J点(),并ⅡBD=6,AC=8,
BD平分∠ABC,∠A-∠C.求f:四边形
BC=5,
ABCD为菱形.
(1)AC与BD什么位置关系?为什么?
(2)叫边形ABD是菱形吗?为什么?
济4氵
第章装殊亚行四边形
第3课时菱形的性质与判定的综合应用
巢微览
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1.姜形的面积的两种计算方法
(2021柳州)如图所示,在菱
(1)S=
X高;
形ABD巾,对角线AC=
(2)S=两条对角线乘积的
8,BD=10,则△A()D的面
0
2.灵沿应用菱形的性质与判定解决相关问题.
积为
()
心探新知
A.9
B.10
C.11
I0.12
探究词题1多菱形的面积的计算方法
袋探究润题2产菱形的判定与性质综