内容正文:
第一章特殊平行四边形
2矩形的性质与判定
第1课时。矩形及其性质
1.矩形的定义1.如图所示,在矩形ABCD中,点E,F分别在
一个角是___角的平行四边形叫做矩形。BC,DE上,DF=CE,BC=DE。
2.矩形的性质求证:∠AFD=90°
(1)矩形是轴对称图形,有__条对称轴,A___b
分别是经过_的直线,知形也是中
心对称图形,对称中心足﹔F
(2)矩形的四个角都是角;B-E-c
(3)矩形的对角线--
3.直角三角形的斜边上的中线的性质
直角三角形斜边上的中线等于斜边
的______.
之探究问题1》矩形的性质
1.如图所示,在矩形ABCD中,∠A=90^∘,你2.如图所示,矩形ABCD的对角线AC与BD
能求出其他的三个内角吗?相交于点O,AC=12,P,Q分别为AO,AD
A─——D│的中点,求PQ的长度
n□__—c
2.如图所示,在矩形ABCD中,两条对角线
AC,BD相交于点O。已知AC=10cm,你能
求出BD的长吗?试一试。
AD
:7《
初中同步学习学练数学九年级上册
黛探究趣2》直角三角形斜边上的中线
2.已知:如图所示,在Rt△ABC巾,∠ACB=
的性质
90,点E是AB的中点,若AN=AB,
1.在知形ABCD中,两条对价线AC,BD相交
AN∥(E,求证:A(C=NE
于点O,BO与AC有怎样的数虽关系?
2
2.1图所示,在Rt△A13屮,∠A(C3=90°,)
@球爱练习
为A3中点,()=3,你能求HA3的长吗?
1.在知形ABCD中,AC,BD相交于点O,若
∠(OAB65°,则∠B()C
2.如图所示,()足知形ABCD
的对布线AC的巾点,M是
AD的巾点,若AB=5,
AD=12,则()M+()B的长为
3.如图所示,在矩形ABCD巾,AE升BD,☐
交B的延长线丁点E.求证:AE=AC
薄归纳
白布三布形斜边上的中线将白布三布形分
成两个等腰二布形,这两个等腰二角形的间
积相等
曦应用
1.如图所示,在R1△AB(C
巾,CD是斜边AB上的4一
D
巾线,∠A=20°,则
∠BCD=
济8扌
第一章装殊亚行四边形
第2课时
矩形的判定
機览二—
鹭探究河题爱女矩形的判定定理2
矩形的判定方法
1.平行四边形有一个巾足立竹,这个平行四边
(1)有一个角是
的平行四边形是
形是知形,对于一个四边形,有几个布是白
矩形;
角可说明这个四边形是知形?
(2)对角线
的平行四边形是矩形;
(3)有二个角足
角的四边形足知形
《深新知三
黛探究问题1》矩形的判定定理1
如图所示,在□ABCD中,对角线AC,BD
相交」点(),延长()A到N,使()N=()B,再
延长OC到M,使CM=N,连接BN,IDN,
BM,DM.求t:四边形VDMB为知形.
的
2.已知:1图所示,在四边形A3')中,∠A=
-512
∠B=∠(=90°
求证:四边形A)是矩形
赣应用
如图所示,在平行四边肜ABCD中,∠1
∠2,求证:四边形ABD是矩形
0
滚归纳
判定一个四边形是矩形的思路
(1)先证明四边形是平行四边形,再证明·
个角是古角或对角线相等;
(2)证明四边形有三个角是直角,
!9
初中同步学习学练数学九正级上册
应用」
4.(2021黑龙江)如图所示,在△ABC巾,D,
E,F分别是AB,B(和AC边的巾点,请添
如图所示,在△ABC中,ABAC,AD平分
加个杀件
,使叫边形
∠BAC交BC·点D,AE平分邻补角
BEFD为矩形.(填·个即可)
∠BAF,☐∠AEB=90°.求证:叫边形AD
BE足知形
D
第1趣图
第5题图
5.1图所示,已知在Rt△A1C中,∠A3C=
90°,小明想做一个以AB,BC为边的炬形,
于是进行了以下操作:①测量得出AC的中
点E;②连接BE并延长到D,使得ED=
BE;③连接AD和DC.则四边形ABCD即
为所求的知形.理中足
6.已知在四边形ABCD中,作AE∥BC交
BD于点),交DC于点E,H()B(OD,
连接BE,∠ABD=∠EAB,∠DBE=
∠EBC.求证:叫边形ABED为矩形,
澳练习一
1.(2021河池)已知□ABCD,卜列条件中,不
能判定这个平行四边形为知形的足()
A.∠A∠B
B.∠A∠C
C.AC-BD
D.AB BC
2.如图所示,在ABCD巾,
对角线A(与BD和交丁点
(),对丁下列条件:①∠1一
3
∠3=90;②B+C1)2=AC2;③∠1=
∠2;④AC_BD.能判定四边形ABCD是
矩形的个数是
()
Λ.1个B.2个C.3个D.1个
3.刀一把刻度尺来判定一个季件足知形的方
法是先测量两组对边是不分别相等,然后
测量两条对线是否相等,这样做的依据
是
该10氵
第章装殊亚行四边形
第3课时矩形的性质与判定