1.2 矩形的性质与判定-2022-2023学年九年级上册初三数学【导与练】初中同步学习(北师大版)

2022-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 矩形的性质与判定
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.64 MB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步学习
审核时间 2022-10-10
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来源 学科网

内容正文:

第一章特殊平行四边形 2矩形的性质与判定 第1课时。矩形及其性质 1.矩形的定义1.如图所示,在矩形ABCD中,点E,F分别在 一个角是___角的平行四边形叫做矩形。BC,DE上,DF=CE,BC=DE。 2.矩形的性质求证:∠AFD=90° (1)矩形是轴对称图形,有__条对称轴,A___b 分别是经过_的直线,知形也是中 心对称图形,对称中心足﹔F (2)矩形的四个角都是角;B-E-c (3)矩形的对角线-- 3.直角三角形的斜边上的中线的性质 直角三角形斜边上的中线等于斜边 的______. 之探究问题1》矩形的性质 1.如图所示,在矩形ABCD中,∠A=90^∘,你2.如图所示,矩形ABCD的对角线AC与BD 能求出其他的三个内角吗?相交于点O,AC=12,P,Q分别为AO,AD A─——D│的中点,求PQ的长度 n□__—c 2.如图所示,在矩形ABCD中,两条对角线 AC,BD相交于点O。已知AC=10cm,你能 求出BD的长吗?试一试。 AD :7《 初中同步学习学练数学九年级上册 黛探究趣2》直角三角形斜边上的中线 2.已知:如图所示,在Rt△ABC巾,∠ACB= 的性质 90,点E是AB的中点,若AN=AB, 1.在知形ABCD中,两条对价线AC,BD相交 AN∥(E,求证:A(C=NE 于点O,BO与AC有怎样的数虽关系? 2 2.1图所示,在Rt△A13屮,∠A(C3=90°,) @球爱练习 为A3中点,()=3,你能求HA3的长吗? 1.在知形ABCD中,AC,BD相交于点O,若 ∠(OAB65°,则∠B()C 2.如图所示,()足知形ABCD 的对布线AC的巾点,M是 AD的巾点,若AB=5, AD=12,则()M+()B的长为 3.如图所示,在矩形ABCD巾,AE升BD,☐ 交B的延长线丁点E.求证:AE=AC 薄归纳 白布三布形斜边上的中线将白布三布形分 成两个等腰二布形,这两个等腰二角形的间 积相等 曦应用 1.如图所示,在R1△AB(C 巾,CD是斜边AB上的4一 D 巾线,∠A=20°,则 ∠BCD= 济8扌 第一章装殊亚行四边形 第2课时 矩形的判定 機览二— 鹭探究河题爱女矩形的判定定理2 矩形的判定方法 1.平行四边形有一个巾足立竹,这个平行四边 (1)有一个角是 的平行四边形是 形是知形,对于一个四边形,有几个布是白 矩形; 角可说明这个四边形是知形? (2)对角线 的平行四边形是矩形; (3)有二个角足 角的四边形足知形 《深新知三 黛探究问题1》矩形的判定定理1 如图所示,在□ABCD中,对角线AC,BD 相交」点(),延长()A到N,使()N=()B,再 延长OC到M,使CM=N,连接BN,IDN, BM,DM.求t:四边形VDMB为知形. 的 2.已知:1图所示,在四边形A3')中,∠A= -512 ∠B=∠(=90° 求证:四边形A)是矩形 赣应用 如图所示,在平行四边肜ABCD中,∠1 ∠2,求证:四边形ABD是矩形 0 滚归纳 判定一个四边形是矩形的思路 (1)先证明四边形是平行四边形,再证明· 个角是古角或对角线相等; (2)证明四边形有三个角是直角, !9 初中同步学习学练数学九正级上册 应用」 4.(2021黑龙江)如图所示,在△ABC巾,D, E,F分别是AB,B(和AC边的巾点,请添 如图所示,在△ABC中,ABAC,AD平分 加个杀件 ,使叫边形 ∠BAC交BC·点D,AE平分邻补角 BEFD为矩形.(填·个即可) ∠BAF,☐∠AEB=90°.求证:叫边形AD BE足知形 D 第1趣图 第5题图 5.1图所示,已知在Rt△A1C中,∠A3C= 90°,小明想做一个以AB,BC为边的炬形, 于是进行了以下操作:①测量得出AC的中 点E;②连接BE并延长到D,使得ED= BE;③连接AD和DC.则四边形ABCD即 为所求的知形.理中足 6.已知在四边形ABCD中,作AE∥BC交 BD于点),交DC于点E,H()B(OD, 连接BE,∠ABD=∠EAB,∠DBE= ∠EBC.求证:叫边形ABED为矩形, 澳练习一 1.(2021河池)已知□ABCD,卜列条件中,不 能判定这个平行四边形为知形的足() A.∠A∠B B.∠A∠C C.AC-BD D.AB BC 2.如图所示,在ABCD巾, 对角线A(与BD和交丁点 (),对丁下列条件:①∠1一 3 ∠3=90;②B+C1)2=AC2;③∠1= ∠2;④AC_BD.能判定四边形ABCD是 矩形的个数是 () Λ.1个B.2个C.3个D.1个 3.刀一把刻度尺来判定一个季件足知形的方 法是先测量两组对边是不分别相等,然后 测量两条对线是否相等,这样做的依据 是 该10氵 第章装殊亚行四边形 第3课时矩形的性质与判定

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