内容正文:
第四章图形的相拟
2平行线分线段成比例
览
2.1图所示,直线1∥,∥13,直线A(分别交
1,2,l丁点A,B,C,直线DF分别交t1,
1.平行线分线段成比例
12,3」点D,E,F.请与山相关比例式
两条直线被:·组平行线所截,所得的对诚线
D
段成
2.平行线分线段成比例的推论
平行丁一角形边的直线与其他两边和交,
截得的对应线段成
《新知
璧探究创题1》平行线分线段成比例的
基本事实
1.1图所示,小方格的边长均为1,直线,
应用
2∥1:,分别交直线m,n于点A,B,C,D,
可陈示RCn彩FP8S=,n=
E,F.
4,则DF的长为
()
的
B
-5122
B
A.2
B.4
C.6
D.8
)瓷=器装器紫器加
魔探究问题。平行线分线段成比例的
值,你有什么发现?
基本事实的推论
(2)将2向上平移一格,立线2与立线m,n
1.如图所示,在△ABC中,D,E分别足AB和
的交点仍为B,E,在问题(1)中发现的结论
还成立吗?果平移到其他位置呢?
AC上的点,且Df1C.你能有到品
(3)在平而内上任意画三条平行线,川它们
AEAD-AE吗?
EC'AB AC
截两条直线,截得的线段成比例吗?
:59
初中同步学习学练数学九正级上册
2.如图所小,在△ABC巾,D,E分别在AC,
AC BD
A.CE
BAC
BD
DF
BF
BC的定K线上,DE月AB,维符到是
C.CE-Dr
吗?
·AEBF
n浩盟
CB
2.如图所示,在△ABC中,DE∥BC,君
AD
AB
则带的脸为
()
A.3
八A/D1
B\
筇2题图
第3题图
饰4题图
骏应用」
3.如图所示,立线∥2∥1,立线AB和立线
)F分别与三条平行线相交.已知AC:
已知,如图所示,在△ABC巾,DE∥BC
CB=2:3,EF=6,则DE=
(1)若AD=2cm,DB=3cm,AE=1cm,求EC
4.如图所示,在△ABC中,DE∥AB,DF∥
的长;
(2)若AB=5cm,AD=2cm,A(=4cm,求
C,刻果能-号,那么带-
E的长
5.1图所示,已知,∥12∥13,CH=2cm,
AG-1,5 cm,BG-2.5 cm,EF-5 cm,
DH,EK的长.
A
II/K
色課堂练习二
1.如图所小,已1∥12∥1?,下列比例式巾错
误的是
济60氵2解:能.如图所示
2.解:△AB△(DE.理由如下:
新知应用
讨占C作nf∥ADB
因为AB|B,)(,D.
1解:不一定相似.理由如下
由AB∥DE,可得
所以/B=/1D=90.
因为AB=4,A=3.2、A'=2,A(”=L.6,
2解:成立.因为合=分-号=3、
MN∥AB∥DE
所以/A-/1=90
根据两直线被一组平行线所截,
又∠1-∠2-90°,
所以尝-怨。
所以a-3b,c-3d,e-3f.
所以冲件-a
所行的对应线成比例,可得到是
尽管∠B一∠B一0°.但∠B与∠B不是已知对应边的
所以∠A=∠2.
b十+了
新知应用
所以入ABCP入CDE.
夹角,所以入ABC与八A'B'C不一定相似,
3解:2.理由如下:
解:1EC-受m
新知应用
2.解:相似.理由如下:
图为AB=1,BC=8,BD=2:
因为号-=号所以=2=2m
(2)KC-12 cm.
1.解:相似
周为∠155,∠C62°,
所以
所以∠B=63
所以法m号
课堂练)
国为/ABI)=/(BA
1.D2C344号
因为∠C-∠E,∠B-∠F
所以△ABIx△(BA.
新知应用
所以△ABP△DFE.
课堂练习
1.A
元解:D1=号mK-cm
2.解:四边形A'3'C'D'的周长为64cm
所以品-器器-品
1.C2.B3.相似4.∠=∠b答案不唯-)5.8
3相似多边形
2.解:相似.理由加下:
6.解:相似.理由如下:
3解:如果名=后郎么名一干后成立理由如下:
要点概览
因为∠1=∠2.
因为B6,BD2,所以AD4.
设号-号-则分-二一6
1.比例
所以∠1∠CAD=∠2∠(CAD
固为A-8,CE-5.
2.比例等
所以/BA(=/IDAE.
所以1E-3.
所以号二青-告-儿
3.相似比
因为/B=/D,
探究新
所以△A△A1D
所以行芳香
探究问题
,解:形状不问的有①③①,形状相同的有②.
3.解:因为DE∥B,DF∥AC,
所以A-把
所以当号=时名台
之.解:(1)测量可知
4
∠A·∠B-∠B·∠C-∠C
所以/ADE=/IDBF',/AED=/(C,/IDB=/(C,
因为/EAID=/BA(C
/ID=/,/=/.
所以/AD=/DFB.
所以△AIX△A以C
课堂练习
(2刷逢可知铝-瓷-品-咒-A
所以△AD△DBF,
1A2C3D4B52026吾
课堂练习
7.解:A