内容正文:
RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂
第三单元
第三单元追梦过关检测
一、看拼音,写词语。 (16 分)
péi yǎng
( )
diāo kè
( )
jǔ sàng
( )
dǐ yù
( )
bān diǎn
( )
mí yǔ
( )
chóu mǎ
( )
tuí rán
( )
二、下列句子中加点字注音和字形正确的一项是( )(5 分)
A. 教室里的课桌破旧得看不出年级
∙
,桌面上是一道道豁
∙
(huō)开的裂缝
∙
,像黄河长江,
一不小心,铅笔就从裂
∙
( liè)缝里掉下去了。
B. 竹节们就站成一个壮士模
∙
(mó)样,叉
∙
腿张胳膊,威风凛
∙
( lǐn)凛,跟现今健美比赛中
那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
C. 地球只是太阳系中的一颗
∙
行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇
宙来说又是沧
∙
(cāng)海一栗
∙
。
D. 在湛
∙
(zhàn)蓝的天空下,那金黄色的琉璃
∙
瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
三、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )(5 分)
A. 上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起
来,这会儿,嘴里不便咚锵。
B. 紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、
西华门。
C. 进了太和门,就来到紫禁城的中心———三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
D. 为了对火星作进一步的考察,1975 年,美国发射了两个名叫《海盗号》的探测器。
四、给下列句子选出合适的词语填在横线上。 (6 分)
1. 三座大殿 (耸立 矗立 挺立)在七米多高的白石台基上。
2. 走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座
(精致 精美 精彩)的汉白玉石桥。
3. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人 (惊叹 惊喜 吃
惊)。
五、按要求写句子。 (9 分)
1. (河南·内黄)根据“结实”的不同意思写句子。
(1)坚固耐用:
(2)健壮:
2. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 (仿写比喻句)
六、根据课文内容填空。 (15 分)
1. 《故宫博物院》一文采用 说明顺序逐次介绍,其中故宫的“三大殿”
指 、 、 。
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第三单元
2. 《竹节人》一文通过写 和
回忆作者小时候玩竹节人的童年趣事。
3. 《宇宙生命之谜》中认为生命起源至少应有这样几个条件:一是适合生命生存的
;二是必要的 ;三是适当成分的 ;
四是要有足够的 和热。
七、读下面的短文,完成练习。 (14 分)
我与书
书,对于我是多么重要啊! 如果我认定生命排第一,那么书肯定是仅次于生命———
排名第二了。 每当看着一本本书“退休”时,我都会感到无比悲痛,那好比将我的肉挖去
了一般。
不仅如此,我还为书“卖过命”呢! 说起来倒也难以相信,可这却是一个真实的故
事。 小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我真是爱不释手。 但由于我的知识有
限,看起来非常费劲儿———总得查字典。 一天,我坐在一个很浅的小池塘边,夕阳无限
好,但我无心欣赏,一心捧着那本书看着。 就在我专心查字典时,那本珍爱的书就“偷偷
溜走了”———“啪”的一声掉进了池塘里。 刹那间,我失魂落魄,一头扎进
∙∙
池塘里,想去抢
∙
救
∙
我心爱的书。 在我摸到书的时候,我才意识到自己根本不会游泳!
个头矮小的我紧紧地搂住
∙∙∙∙∙
书在池塘里挣扎了许久。 幸运的是,路过的邻居发现了
我,我得救了。 回家后,我不但没有获得同情,还被爸爸妈妈数落了一番。 我哭了,眼睛
里充满了无限的痛苦与忧愁。 这倒不是因为爸爸妈妈的几句数落,而是因为那本书的
不幸遭遇。 眼见我心爱的书被水浸烂,书页也是浑浊一片……我又哭了。 也许你会笑
话我幼稚的行为,但是,假如你对书有了同样的感情,你也一定会情不自禁地和我一样
做出救书的事。
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