第一单元 生物和生物圈(复习课件)-2022-2023学年七年级生物上学期期中复习知识梳理+期中卷(人教版)

2022-10-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2022-10-10
作者 啊吖吖喵喵喵
品牌系列 -
审核时间 2022-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35306942.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 生物和生物圈 知识点复习 第一章 认识生物 生物的生活需要营养 对外界刺激作出反应 (应激性) 排出身体内产生的废物(排尿、出汗、呼出气体) 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异 除病毒外,生物体都是由细胞构成的 生物能进行呼吸 七大特征 生物是有生命的物体 第一章 认识生物 观察 两个方法 调查 是科学探究的一种基本方法。 (科学观察不同于一般的观察,即可用肉眼直接观察,也可以借助仪器) 是科学探究常用的方法之一。 (确定调查目的、对象,制定方案) 收集材料 双眼观察 明确概念 调查是科学探究的常用方法之一。我国的森林资源五年清查一次是调查,人口普查也是调查。 调查 要求 1 调查时首先要有明确的_______________ 和 。 2 制定合理的 。(有些调查范围 很大,可选取部分对象进行调查) 3 对调查结果要进行 和 。 调查目的 调查对象 调查方案 整理 分析 调查 概念 开始调查 明确调查目的和调查对象 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查记录 归类 整理资料 目的: 调查校园、公园或农田生物的种类 1 2 3 4 5 6 7 分类方法 植物 动物 其他生物 陆生生物 水生生物 家禽 农作 家畜 宠物 其他 对调查到的生物进行归类 按形态结构特点分为 按照生活的环境分为 按照生物的用途分为 生物与环境的关系 生物与环境组成生态系统 生物圈是最大的生态系统 第二章 了解生物圈 实验探究的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 生态因素 非生物因素:阳光、温度、水、空 气、土壤等 生物因素:影响某种生物生活的其 他生物 单一变量原则 P16 对照实验 第二章 了解生物圈 生物与环境的关系 生物对环境的适应 保护色、警戒色、拟态、仙人掌叶退化成刺、旗形树、北极熊的体色等等 蚯蚓土壤、大树下好乘凉、防风固沙、物蒸腾作用-增加空气湿度等等 生物影响和改变环境 生物在适应环境的同时, 也影响和改变着环境 总结:生物与环境组成生态系统 在 , 与 所形成的统一整体。 生态系统: 一定空间范围内 生物 环境 生态系统

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