课文13 少年中国说（节选）-(学习书)2022-2023学年五年级上册语文绘本课堂(部编版)

宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一 3 少年中国说（节选) 预习 了解作者 北京宏达一甲教育科技有限公司 梁启超(1873一1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 清朝光绪年间举人，中国近代资产阶级改良主义者、学者和文学家， 维新派领袖。 维新变法前，梁启超与康有为一起联合各省举人发动“公车上 书”运动，此后他先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起 办《时务报》。戊戌变法失败后，他不得不流亡日本。本文就写于 1900年梁启超流亡日本之时，全文酣畅淋漓、热情奔放，表达了作 者对国家繁荣富强的期盼，激发了中国人民的民族自尊心和自信心。 走进1900 甲教育科技 戊戌变法失败，封建制度腐朽，清政府官 员腐败。 内忧 民族危机空前加深 人民生活因苦，悲观情绪蔓延。 限公司 ▲晚清时期的普通民众 中国在甲午战争中战败，再次引起欧洲列 强瓜分中国的野心。 外患 八国联军侵华，污蔑中国是“老大帝国” 不能自立，只能由列强共管或瓜分。 ▲八国联军侵华 公司 驳斥帝国主义分子的无耻言论 朗读课文，并查阅相 关资料，了解1900年前 后中国的社会状况，体会 少年中国说 纠正国内昏痛者的奴性心理 作者写这篇文章的目的。 第四 唤醒国民的爱国热情 单元 支有限公司 激发民族自尊心和自信心 13 查找资料，了解历史 1.除了以上资料，大家可以去搜索“甲午中日战争”“戊戌变法”“八国联军侵 华”等相关资料，了解课文的写作背景，体会作者的思想情感。 2.观看纪录片《厉害了，我的国》《民族复兴之路》等视频资料。 北京宏达一中 8 北京宏达一甲教育 五年级·上·少年中回说（节速》 宏达 北京宏达一甲教育科拉一 北京宏达一· 会认字 少年。 这句话是全文总起句，提出的观，点是： 预习课文，在文中找出下列会认字，并注音。 读了这句话，我感 泻鳞惶胎履哉 受到了作者对少年 会写字 (2)红日初升，其道大光。河出伏流，一 预习课文，根据拼音写出本课的会写字。 泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎 xie gian shi tai huang ld jiang 啸谷，百兽震惶。鹰华试翼，风尘吸张。 奇花初胎，商裔皇皇。干将发删，有 作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有 甲教育科技有限公司 千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 大声朗读课文第2自然段，作者把少 词语理解 1.作者对少年中国的未来进行了细致生动的 年中国比喻成了初升的、从地下 牧育科技 描绘，试着把表现少年中国的词语写出来。 冒出的 等等，描绘了一幅绚丽 多彩的图景，认为未来中国一定会有 一个美好的前景。最后两句，作者写 到了天地古今，四面八方，体现了作 者对 的 0 2.文中的语言优美且极有气势。读完课文，结 (3)美哉，我少年中国，与天不老！壮哉， 合资料和注释，理解下面句子的含意。 我中国少年，与国无疆！ 潜龙腾渊，鳞爪飞扬： 这里作者直抒胸臆，表现了强烈的民 云达 有限公 族 和 教 3.预习完课文，你有哪些不明白的地方吗？ 乳虎啸谷，百兽震惶： 写下来，问问老师或者同学吧！ 限公司 鹰华试翼，风尘吸张： 天戴其苍，地履其黄： 相关篇目推荐 13 公司 预习任务 诗歌：[南宋]岳飞《满江红》 [南宋]文天祥《过零丁洋》 1.正确、流利地朗读课文，做到连贯而有气势。 梁启超《爱国歌四章》 背诵课文。 陈毅《梅岭三章》 2.结合资料，体会作者的思想感情，并填空。 技有限公司 北京宏达一甲教育科技有限公司 艾青《我爱这土地》 (1)故今日之责任，不在他人，而全在我 文章：方志敏《可爱的中国》 北京宏 188 五年级·上·少年中图说（节速） 宏达 北京宏达一甲教育科拉 北凉宏达一 讲保文 少年中国说（节选） [说]用记叙、议论、说明等 宏达一甲数 方式来说明事理的文体。 第一部分（第1自然段）：阐明观点 甲数 口故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则 云达 [故]所以。 夏第一句总领全文，点 [智]指聪明才智，有[则]就。 解决问题的能力。 明 译文：所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年有智慧 国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立， [富]指精神窝裕，有自 [强]指强大，包[强] [独立]指不依赖他人。 己的爱好和追求。 括身体和心理。 qiáng:强大。 用自己的能力做好自己 giǎng:勉强。 力所能及的事情。 jiàng：倨强。 国家就有智慧；少年富裕国家就富裕；少年强大国家就强大；少年独立国家就独立； 云达 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜 [自由]不受拘束，不受限制。 科夜有「进步]指 [胜]指战胜。即取得 向前发展。 比别人更好的成绩。 少年自由国家就自由；少年进步国家就进步；少年胜过欧洲， 于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地