第13课 西欧经济和社会的发展（导学案）-【上好课】2022-2023学年九年级历史上册同步备课系列（部编版）

九年级历史上册导学案 课题：第13课 西欧经济和社会的发展 课型：新授课 【学习目标】 通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，找出它们与富裕农民和市民阶层的关联，初步理解近代早期西欧生产方式和社会结构的重要变化，培养唯物史观、时空观念、历史解释和家国情怀的学科核心素养。 【学习重难点】 重点：租地农场和手工工场的建立 难点：理解租地农场和手工工场的性质 【自主学习】 课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容： 　一、新的生产和经营方式 1.农村出现新的生产关系： (1)垦殖运动： ①11世纪以后，欧洲农村纷纷开展________，土地面积逐渐扩大；② 成为这些新开发地区的主人，他们按照自己的方式耕种；③新开发的地区仿效________，成为具有独立司法权和行政自治权的地区； （2） 庄园制度的衰落和瓦解： ①农奴可以获得对自己 的自由支配和离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会；②在________制度逐渐衰落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。 (3) 租地农场的建立： ________成为一种趋势。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，领主依靠____________生活，不再参与生产管理。一些富裕农民将土地集中起来，建立________，并将产品推向市场。农产品的富余，加上城市需求的增加，使得更多的________和________得以进入市场。 2. 手工业——手工工场的建立 (1)原因：一方面， 逐渐脱离农业生产；另一方面，他们更多地为市场而生产。 (2)发展：①13世纪，小型 得到发展；②农民在家里用自己的生产工具从事手工生产，农村出现了分散的________；③工人与雇主形成彻底的________，逐渐形成了集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 3.新的生产和经营方式有何影响（意义）： 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐________________，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 二、富裕农民和市民阶层 1.农村社会结构的变化： 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断