单元验收二 第二单元检测题-2022-2023学年七年级道德与法治上册本土卷（部编版）

— 9 — — 10 — 第二单元检测题 时间∶ 90 分钟　 满分∶ 100 分 题号 一 二 三 总分 得分 一、单项选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,每小题 2 分,共 50 分) 1. 读到一篇好诗文,没有朋友与你同赏,你的热情便要减半;遇到一件大喜事,没有朋友 和你同喜,你的欢喜就要减少七八分。 这说明( A ) A. 友谊让我们体悟生命的美好 B. 朋友对每个人都是真诚的 C. 友谊是平等的、双向的 D. 朋友是生命中最重要的存在 【解析】本题考查友谊的重要性。 题干描述体现了友谊的作用,友谊让我们体悟生命 的美好,促进自己健康成长,A 符合题意;B 错误,理解绝对;C 与题意不符;D 错误, “最重要”的说法太绝对。 故选 A。 2. “友情使欢乐倍增,使痛苦减半” “没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”。 可 见( D ) A. 有了友情,万事无忧 B. 友情使快乐永存,痛苦荡然无存 C. 友情排解孤独 D. 友情是一种正常的心理需要,具有重要作用 【解析】本题考查友谊的作用,A、B、C 说法太绝对,只有 D 符合题意。 3. “朋友的一句话,让你醍醐灌顶;朋友的一拍肩,让你振作精神。”这告诉我们( D ) A. 赞赏他人才能获得更多的友情 B. 广交朋友,不分良莠 C. 为了朋友,可以两肋插刀,放弃原则 D. 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 4. 七年级(3) 班举行了一次以“友谊的天空”为主题的班会,围绕这一主题同学们发表 了以下观点,其中你赞同的是( C ) ①友谊可以带来快乐,让人向往 ②友谊有时也会带来困扰,增添烦恼 ③梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程 ④我们应该对友谊忠诚,与一个朋友交往时就不能再与其他人交往 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 5. 进入中学后,我们认识了很多新同学,也结交了很多新朋友,在新的集体中我们将共 同学习和成长。 为此,我们应该( B ) A. 不讲原则地维护新友谊 B. 与同学和睦相处,互相帮助,共同发展新友谊 C. 珍视新朋友,忘掉旧朋友 D. 少和同学交往,以免引起不必要的冲突和烦恼 6. 什么样的友谊最能打动我们? 答案很简单,( B ) ①能在友谊中得到理解与支持、忠诚与信任、肯定与关心 ②能让我们共同分享,相互分担,在相处中体验积极的情感 ③能够替对方着想,为朋友“两肋插刀” ④志同道合、志趣相投的友谊,能够经受时间考验与风雨洗礼的友谊 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ②④ 7. 在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,你认为这些受欢迎的同 学具有的共同特点可能是( B ) ①热情友好,善良体贴　 ②能说会道,善于奉承　 ③开朗幽默,善于思考　 ④诚实守 信,文明礼貌 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 8. 有人说,“友谊的小船说翻就翻”;也有人说,“友谊的小船该翻就翻”。 关于这两句 话,下列认识正确的是( A ) ①友谊不是一成不变的　 ②要珍惜友谊,用心呵护友谊　 ③友谊不能没有原则 ④真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【解析】本题考查澄清友谊。 题干中的两句话表明友谊需要用心呵护,否则容易破 裂,说明了友谊不是一成不变的,友谊不能没有原则,启示我们要珍惜友谊,用心呵护 友谊,①②③说法正确,符合题意;④说法错误,世界上有真正的友谊。 故选 A。 9. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。 对此,下列说法 正确的是( A ) A. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待 　 B. 朋友违反了校规校纪,与他划清界限 C. 好朋友之间要坦诚相待,不能有保留 　 D. 在交往中发生冲突,将过错推给对方 【解析】本题考查正确认识友谊。 根据所学知识可知,我们要正确对待竞争与友谊的 关系,竞争并不必然伤害友谊,需正确对待竞争,关键是我们对待竞争的态度, 所以 选项 A 的说法正确,符合题意;选项 B 说法错误,朋友违反了校规校纪,我们不应与 他划清界限,而应帮助他积极改正错误;C 错误,朋友之间也应有所保留;D 错误,在 交往中发生冲突,不能将过错推给对方,双方都有责任。 故选 A。 — 11 — — 12 — 10. 2021 年 1 月 8 日,《互联网信息服务管理办法(修订草案征求意见稿)》公开征求意 见。 意见稿提出,编造、传播险情、疫情、警情等扰乱社会秩序的虚假信息,情节严重 的,处 10 万以上 100 万以下的罚款。 对此,下列说法正确的是( C ) A. 上网可以解决一切问题 B. 任何人都无法战胜网络的不良诱惑 C. 要学会健康上网、文明上网 D. 上网越多