1.3.1 不等式的性质(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中数学必修第一册(北师大版2019)

2022-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 3.1 不等式性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35298988.html
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来源 学科网

内容正文:

1.某高速公路对行驶的各种车辆的最大限速为120 km/h.行驶过程中,同一车道上的车间距d不得小于10 m,用不等式表示为(  ) A.v≤120 km/h或d≥10 m      B. C.v≤120 km/h        D.d≥10 m B [最大限速与车间距是同时的.] 2.下列关系式中,正确的是(  ) A.a>b⇒a2>b2     B.a>b>0⇒< C.a>b⇒ac2>bc2        D.a>b⇒a-c<b-c B [∵a>b>0,∴>0.∴a·>b·, 即>.] 3.(2020·吉林德惠实验中学高二月考)已知a>b>c,a+b+c=0,则下列不等式中成立的是(  ) A.ab>bc        B.ac>bc C.ab>ac        D.a|b|>|b|c C [∵a>b>c,a+b+c=0, ∴a>0,c<0.∴ab>ac.] 4.若A=+3,B=+2,则A,B的大小关系是(  ) A.A>B        B.A<B C.A≥B        D.不确定 A [∵A=+3,B=+2, ∴A-B=-+1=(-)2+≥. ∴A-B>0,即A>B.] 5.(多选题)下列四个结论,正确的是(  ) A.a>b,c<d⇒a-c>b-d B.a>b>0,c<d<0⇒ac>bd C.a>b>0⇒a3>b3 D.a>b>0⇒> AC [利用不等式的同向可加性可知选项A正确.根据不等式的性质可知ac<bd,故选项B不正确.根据不等式性质七可知选项C正确.由a>b>0可知a2>b2>0,所以<.所以选项D不正确.] 6.若x∈R,则与的大小关系为______________. ≤ [∵-==≤0,∴≤.] 7.若1<α<3,-4<β<2,则α-β的取值范围是________. (-,) [∵1<α<3,∴<α<. ∵-4<β<2,∴-2<-β<4. ∴-<α-β<.] 8.若定义=ad-bc,则与的大小关系是__________________.(a,b∈R,a≠b) > [由定义知 -=a2+b2-(ab+ab)=(a-b)2. ∵a≠b,∴(a-b)2>0. ∴>.] 9.已知a>0,b>0,a≠b,n∈N且n≥2,比较an+bn与an-1b+abn-1的大小. 解 (an+bn)-(an-1b+abn-1) =an-1(a-b)+bn-1(b-a) =(a-b)(an-1-bn-1), ①当a>b>0时,an-1>bn-1, ∴(a-b)(an-1-bn-1)>0. ②当0<a<b时,an-1<bn-1, ∴(a-b)(an-1-bn-1)>0. ∴对任意a>0,b>0,a≠b, 总有(a-b)(an-1-bn-1)>0. ∴an+bn>an-1b+abn-1. 10.(1)已知a<b<0,求证:<. (2)已知a>b,<,求证:ab>0. 证明 (1)-==, ∵a<b<0,∴b+a<0,b-a>0,ab>0. ∴<0.∴<. (2)∵<,∴-<0,即<0. ∵a>b,∴b-a<0.∴ab>0. 11.已知a>0,b>0,c>0,d>0,a+b=c+d,a+d>b+c,a+c<b,则(  ) A.d>b>a>c        B.b>c>d>a C.d>b>c>a        D.c>a>d>b A [因为a+b=c+d,a+d>b+c, 所以2a>2c,即a>c.因此b<d. 因为a+c<b,所以a<b. 综上可得c<a<b<d.] 12.(多空题)若-1<a<b<0,则,,a2,b2四个数中,最大的是________,最小的是________. a2  [方法一 因为-1<a<b<0, 所以1>-a>-b>0.所以a2>b2>0. 因为a<b<0,所以>0. 所以a·<b·<0,即0>>. 所以a2>b2>>. 方法二 特殊值法,取a=-,b=-, 则=-2,=-3,a2=,b2=.] 13.(开放性问题)若a,b,c,d均为实数,使不等式>>0和ad<bc都成立的一组值(a,b,c,d)是____________________.(只要举出适合条件的一组值即可) (2, 1,-1,-2) [由>>0知,a,b同号,c,d同号,且-=>0.由ad<bc,得ad-bc<0, 所以bd<0.所以在取(a,b,c,d)时只需满足以下条件即可:①a,b同号,c,d同号,b,d异号;②ad<bc.令a>0,b>0,c<0,d<0,不妨取a=2,b=1,c=-1,则d<=-.取d=-2,则(2,1,-1,-2)满足要求.] 14.甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,那么甲、乙两人谁先到达教室? 解 设步行速度与跑步速

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1.3.1 不等式的性质(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中数学必修第一册(北师大版2019)
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