(讲义)第2章第3讲 受力分析 共点力的平衡-2023版新高考物理【红对勾】大一轮复习讲与练全新方案

A. F 3 B. 3F 3 C.F D.3F 2.如图所示,战士在水平地面上进行拉轮胎的 负荷训练,设战士做匀速直线运动,运动过程 中保持双肩及两绳的端点A、B 等高。两绳 间的夹角为θ、所构成的平面与水平面间的夹 角恒为α,轮胎重为G,地面对轮胎的摩擦阻 力大小恒为f,则每根绳的拉力大小为 ( ) A. f 2cos θ 2 ·cos α B. f2sin θ·sin α C. f 2cos θ 2 ·sin α D. f 2+G2 2cos θ 2 ·cos α 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第3讲 受力分析 共点力的平衡 1.受力分析 (1)受力分析 把研究对象(指定物体)在特定的物理环境中 受到的所有力都找出来,并画出 的过程。 (2)受力分析的一般顺序 ①先画出 ;②其次分析 ; ③再分析 ;④最后分析电磁力。 如图甲所示,若物体A 在水平推力F 作用下 沿粗糙斜面上滑,则物体受力分析的顺序应 如图乙所示。 特别提醒:弹力、摩擦力的产生条件之一都是 接触,因此在分析这两种力时先找接触面,在 每个接触面上逐一分析这两种力。 2.共点力的平衡 (1)共点力:作用于物体的 或作用线 (或延长线)交于一点的力。 (2)平衡状态:物体处于静止状态或 状态。 (3)共点力的平衡条件 F合=0或者 Fx=0, Fy=0。 (4)平衡条件的推论 ①二力平衡:如果物体在两个共点力的作用 下处于平衡状态,这两个力必定大小 , 方向 。 ②三力平衡:如果物体在三个共点力的作用 下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两 个力的合力大小 ,方向 ;并 且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量 。 ③多力平衡:如果物体在多个共点力的作用 下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几 个力的合力大小 ,方向 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 046 第二章　相互作用　　　　　　　 1973年4月,美国工程技术 员“马丁·库帕”发明了世界上第 一部推向民用的手机,“马丁·库帕”从此也被 称为现代“手机之父”。现在手机成为人们生活 中非常重要的工具,并像瑞士军刀一般功能多 样化,并给人们带来美好的生活体验。如图,是 上网课时小明把手机放在斜面上,手机处于静 止状态的情景。 根据上面情境,判断正误 1.手机受重力、垂直于斜面向上的弹力和沿斜 面向上的摩擦力三个作用力。 ( ) 2.斜面对手机的作用力方向一定竖直向上,大 小等于手机的重力。 ( ) 3.手机在斜面上没有滑动,是因为重力沿斜面 的分力小于摩擦力。 ( ) 4.若换用质量更大的手机放在此斜面上,手机 则可能滑动。 ( ) 5.若增大斜面倾角,摩擦力一定逐渐增大。 ( ) 6.若增大斜面倾角,手机所受合力一定逐渐增 大。 ( ) 7.斜面对手机的支持力和手机对斜面的压力是 一对平衡力。 ( ) 8.若斜面光滑,如果仍要维持手机静止,则需施 加外力的最小值是mgsin θ(m 为手机质量, g 为重力加速度,θ为斜面倾角)。 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 受力分析 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 1.受力分析的四个步骤 第一步明确 研究对象 确定受力分析的物体,研究对象可以 是单个物体,也可以是多个物体的组合 第二步隔离 受力物体 ↓ 先分析重力、已知力,再按接触分析弹 力、摩擦力,最后分析其他力 第三步画出 受力示意图 ↓ 画出受力示意图,线段长度大致反映 力的大小,准确标出各力的方向 第四步检查 分析结果 ↓ 检查画出的每一个力能否找出它的 施力物体,检查分析结果能否使研究 对象处于题目所给的物理状态 2.受力分析的四种方法 整体法 将加速度相同的几个相互关联的物体作为一 个整体进行受力分析 隔离法 将所研究的对象从周围的物体中分离出来, 单独进行受力分析 假设法 在受力