(讲义)第4章第2节 氯及其化合物-2023版新高考化学【红对勾】大一轮复习讲与练全新方案(单选版)

第四章　非金属及其化合物　　　　　　　 回答下列问题: (1)装置图中,仪器a、c的名称分别是 、 ,仪器b的进水口是 (填字母)。 (2)步骤Ⅰ中,需分批缓慢加入KMnO4 粉末 并使用冰水浴,原因是 。 (3)步骤Ⅱ中的加热方式采用油浴,不使用热 水浴,原因是 。 (4)步骤Ⅲ中,H2O2 的作用是 (以离子方程式表示)。 (5)步骤Ⅳ中,洗涤是否完成,可通过检测洗 出液中是否存在SO2-4 来判断。检测的方法 是 。 (6)步骤Ⅴ可用pH试纸检测来判断Cl-是否 洗净,其理由是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节 氯及其化合物 考试要求:1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究，了解卤素及其重要化合物的主要性质，认 识其在生产中的应用和对生态环境的影响。2.结合实例认识卤素及其化合物性质的多样性，了解通过化 学反应可以探索物质性质、实现物质转化，认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要 价值。 氯及其化合物 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 一、氯气的性质 1.氯气的物理性质 颜色 气味 毒性 密度 特性 色 气味 毒 比空气 液化 注意:实验室里闻有毒气体及未 知气体气味的方法是用手在瓶 口轻轻扇动,仅使极少量气体飘 进鼻孔(如图所示)。 2.从氯的原子结构认识氯气的化学性质———氧 化性 依据氯气的氧化性完成下列方程式: (1)与金属反应 ①Fe: , 色烟。 ②Cu: , 色烟。 (2)与非金属反应 H2: , 色 火焰;H2 和 Cl2 的混合气体光照时会发生 爆炸。 (3)与还原性无机化合物反应: ①与碘化钾溶液反应: 。 ②与SO2 水溶液反应: 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 101 ③与FeCl2 溶液反应: 。 3.从化合价的角度认识Cl2 的化学性质———歧 化反应 氯气与水或碱反应,氯元素的化合价既有升 高又有降低,因而氯气既表现氧化性又表现 还原性。 (1)与水反应 化学方程式: , 离子方程式: 。 (2)与碱反应 ①与烧碱反应: 。 ②制取漂白粉: 。 二、次氯酸和次氯酸盐的性质 1.次氯酸(HClO) (1)不稳定性 次氯酸分解反应的化学方程式为 。 (2)强氧化性 ①能将有色物质氧化为无色物质,作漂白剂。 ②杀菌、消毒。 (3)弱酸性 向NaClO溶液中通入少量CO2,离子方程式 为ClO-+CO2+H2O􀪅􀪅HCO-3+HClO。 提醒:向NaClO溶液中通入CO2(无论是少量 还是过量),均生成 HCO-3 和 HClO。原因是 酸性:H2CO3>HClO>HCO-3。 2.次氯酸盐 (1)漂白液 漂白液 制备原理 → 有效成分 → →水解呈碱性 用途 →杀菌、消毒 (2)漂白粉 漂白粉 制取 原理 → 成分 →主要成分 ,有效成分 化学 性质 →水解呈 性,具有强 性 失效 原因 → , HClO分解: 。 三、氯气的制备 1.工业制法———电解饱和食盐水 反应原理: 。 2.实验室制法 (1)原理(化学方程式): 。 (2)收集方法: 法或 法。 (3)尾气吸收(离子方程式): 。 (4)若制备纯净干燥的氯气,需先通过盛有 的洗气瓶,除去氯气中混有的 ,再通过盛有 的洗气瓶,除去氯 气中混有的 。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.久置的氯水酸性增强 ( ) 2.1 mol Cl2 通入足量的水中反应,转移的电子 数为1 mol ( ) 3.用pH试纸测定氯水的pH为4 (