12 第六单元 B 关键能力卷-2022秋六年级上册语文【王朝霞系列】培优100分单元AB卷(部编版)

语文六年级上册R 课内阅读 第六单元B卷 关键能力卷 二、阅读古诗，完成练习。 0 成长晓上光满天 语言表达·课内阅读·课外阅读 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中」 语言表达 1.这首诗的作者是唐代诗人 一、综合实践活动。 2.这首诗的前两句选取了 、酒旗等事物，突出了江南春天的声色之美。 K808 火车站 世纪花园 3.对下面诗句的朗读节奏划分最准确的一项是() 票价：1.5元首班时间：06：30末班时间：20：30 火车春和解祥新幸 星 海 柳 必 城 A.南朝/四百八十寺，多少楼台/烟雨中。 车 管华 平 放和 华福河 鲜 纪 B.南/朝四百/八十寺，多少楼台/烟雨中。 站 所路 文 路 路 苑 湾 批 物 中 化 城 馆 园 C.南朝四百八十寺，多/少/楼台烟雨中。 条 发 老 区 房 市 南 D.南/朝四百八十寺，多少/楼台烟雨中。 场 4.理解古诗，判断下面说法的对（√）错(×)。 1.图中所示的公交车是由 开往 的，家住建阳小区的徐浩 (1)诗的前两句描绘了江南特有的地理风貌，充满了当地的生活气息。 () 楠放学后来到第四中学站，想乘坐18：00发车的这班公交车去新华书城买书，这样可 (2)“南朝四百八十寺”一句中，诗人用“四百八十”这个确切的数字，突出了寺庙数量多的 行吗？为什么？ 特点。 () (3)这首诗有声有色、有远有近，动静结合，语言优美，画面感极强，使读者仿佛走进了立 体的画卷之中。 2.请你结合下面K808公交沿线群众的反馈信息，给K808公交路线提几条合理的建议。 5.展开想象，用自己的话描绘前两句诗所呈现的画面。 王阿姨：我在海鲜批发市场做生意，通常要营业到晚上九点半左右，下班后回家的公 交车很少。 夺 张叔叔：5角的零钱不好兑换，出门急的时候总是忘记带，投2元也不能找零。 三、阅读《只有一个地球》选文，完成练习。 孙 齐丽利：我家在建阳小区北，从小区南下车还要步行很远，从下一站下车也不方便。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不 我的建议： 能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二 3.因发展需要，K808公交沿线的和平文化广场南面要修建地铁，因此广场南面的城市标 个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 志性雕塑及周边花园要被拆除，为此人们议论纷纷。请你站在不同人的立场发表看法。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些 城市规划人员 拆除雕塑及周边花园虽然有点儿可惜，但是修建地铁是便民的好事 设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 附近老人 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员逃游太空目睹地球时发出的 日⑧ 感叹。 城市上班族 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们 培优100分语文45、六年级上册R则 培优100分语文46、六年级上册 很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造 结构看，农业用水一直是用水需求最大的产业，占比超过60%。其次是工业用水。 福于我们的子孙后代吧！ 【材料三】随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，全球水资源短缺问题越来越严 1.阅读选文前三个自然段，作者想要表达的主要观点是 重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。 水资源短缺引发的危机已经引起了世界各国的高度关注。“改变迫在眉睫，”世界水资源理事会 2.根据选文内容，判断下面说法的对（√）错(×)。 主席表示，“水构成了一张网络，将世界各国连在一起，因此解决水资源和污染问题，不仅需要 (1)第2自然段中加点的“至少”表示最小限度，强调了目前以地球为中心的40万亿千米 国际组织行动起来，更需要每个国家参与其中。”我们要精心地保护环境，保护我们赖以生存的 的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，而这以外的情况并不确定，体现了说明 水资源。 文语言的严谨性。 1.这三则材料的说明对象都是 三则材料表达的观点分别是：① (2)画横线句运用举例子、打比方的说明方法，说明科学家的设想很多，但可行性不高。 ;② () ；③ (3)画曲线句中说地球“可爱”是因为它孕育万物，以自已丰富的资源无私地哺育人类；说 它“容易破碎”是指人类对地球的破坏，这也提醒了我们保护地球的迫切性、必要性。 2.阅读材料一，说说“全球水资源总量很大”，而“人类可直接利用的淡水资源量却很少” () 的原因。（请从材料中选出两个要，点作答） 3.联系全文，说一说“我们要精心地保护地球