宁夏石嘴山市第九中学2021-2022学年七年级上学期期中生物试卷
宁夏石嘴山九中2021-2022学年七年级上学期期中生物试卷(解析版)
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分)
1.生物和非生物最本质的区别是( )
A.生物能动,非生物不能动
B.生物能长大,非生物不能长大
C.生物有生命,非生物没有生命
D.生物对环境有反应,非生物没有
2.下列不属于生物的是( )
A.微生物 B.木马病毒 C.植物 D.动物
3.生物具有区别于非生物的一些基本特征.下列不属于生物基本特征的是( )
A.生物都能呼吸
B.生物都能进行运动
C.生物都能适应一定的环境
D.生物都能繁殖后代
4.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论。
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
5.观察是学习生物学的主要方法,下列按观察顺序要求进行的是( )
A.肉眼→放大镜→显微镜 B.放大镜→肉眼→显微镜
C.放大镜→显微镜→肉眼 D.显微镜→放大镜→肉眼
6.用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5×”字样。物镜上标有“45×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是( )
A.5倍 B.45倍 C.50倍 D.225倍
7.把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是( )
A.q B.p C.d D.b
8.某兴趣小组同学对鼠妇的生活环境进行探究调查,记录数据如下表。根据记录,可推测
学科网(北京)股份有限公司
适宜鼠妇生存的环境条件是( )
采集地点 | 潮虫只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.阳光充足 B.高温干燥 C.空气新鲜 D.阴暗潮湿
9.在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验是( )
A.甲组有光,乙组无光
B.甲组有光,乙组有水
C.甲组有干燥,乙组湿润
D.甲组有空气,乙组无空气
10.大雨过后蚯蚓常常爬到地面上,影响蚯蚓生活的因素是( )
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
11.柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是( )
A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤
12.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( )
A.光 B.水 C.温度 D.湿度
13.松、杉、小麦等植物在强光下生长得好,人参、三七等植物在弱光下生长得好.对此有影响的环境因素是( )
A.光照 B.温度 C.空气 D.土壤
14.下列这些相互关系中,属于寄生现象的是( )
A.一只鸟在树上筑巢 B.蝙蝠给仙人掌传授花粉
C.蚊子吸人血 D.血吸虫在人体内生活
15.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至
学科网(北京)股份有限公司
威胁到其它生物的生存。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
16.生物既能适应环境,又能影响环境,下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.鸟类迁徙
B.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
C.树林底下好乘凉
D.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
17.农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草,在相同条件下,其种子的萌发率比水稻高,长势好,成熟早,因此,很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知,稗和水稻之间的关系是( )
A.合作关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.共生关系
18.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物依赖环境 D.生物适应环境
19.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”这一成语中所指的生物之间的关系是( )
A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生
20.地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统
C.城市生态系统 D.生物圈
21.生物圈的范围是( )
A.大气圈,水圈大部和岩石圈上层
B.大气圈,水圈和岩石圈
C.大气圈下层,水圈大部和岩石圈上层
D.大气圈下层,水圈和岩石圈下层
22.生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示?( )
A.说明人类的科学还不够发达
B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
学科网(北京)股份有限公司