内容正文:
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课题
金属的冶炼方法
编制人
李 于 顺
审核人
目标
导学
1、了解常见金属的主要存在形式。
2、掌握高炉炼铁和从铝土矿中提取铝的化学原理。
重点
难点
高炉炼铁、从铝土矿中提取铝的化学原理
自 学 质 疑 学 案
学 案 内 容
学生笔记
一、阅读教材第94~95页,回答下列问题。
1、在自然界中金属有哪些存在形式?金属的存在形式与什么因素有关?
2、铝、铁、银在自然界中有哪些形式存在?请举例说明。
3、完成P95“交流讨论”,回答相关问题。
二、阅读教材第95~98页,回答下列问题。
1、什么叫金属冶炼?金属冶炼的常用方法有哪些?分别适用哪些金属?
2、阅读教材P96,并完成P96“学以致用”。从以下四个方面思考:如何从自然界中获取铁?
⑴原料:
⑵设备:
①产生还原剂(CO):
⑶原理 ②还原铁矿石:
③形成炉渣:
⑷产品:
3、完成教材P97“观察与思考”,记录实验现象并分析。
实验内容
实验现象
实验结论
根据以上事实,思考下列问题。
⑴请写出相关化学方程式。
⑵该反应在实际生产生活中有哪些用途?请说明理由。
4、阅读教材P97“拓展视野”,了解从铝土矿中提取铝的工艺流程。
⑴请书写相关化学方程式。
⑵请问前三步反应起到什么作用?
⑶冰晶石(Na3AlF6)在提取铝的过程中起到了什么作用?
三、你还知道哪些金属的冶炼原理?请写出相应的化学方程式!
四、提出你不理解的问题,并讨论解决。
请记录你的疑惑点或自学障碍
请记录你或你们小组讨论解决问题后还存在的问题。
自学
反思
总结这节课所学知识,用知识网络体现。
训 练 展 示 学 案
知 识 点 梳 理
识记
理解
应用
1、工业上从铝土矿中提取铝的方法。
2、地壳中铝元素的含量,铝元素在自然界的主要存在形式。
重点难点
学 案 内 容
学生笔记
教师点拨
1.炼铁的原料是( )
①焦炭;②生石灰;③石灰石;④空气;⑤铁矿石;⑥一氧化碳。
A.②④⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑥ D.①③④⑤
2.炼铁时,加入石灰石的作用是( )
A.石灰石能降低铁矿石的熔点
B.石灰石能改变生铁的性能
C.石灰石能促进氧化铁的还原
D.石灰石用于除去铁矿石中的二氧化硅
3.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是( )
A.除去生铁中的各种杂质,把生铁提纯
B.适当降低生铁中的含碳量
C.用还原剂把铁的氧化物还原成铁
D.加入合金元素改善生铁性能
4.高炉炼铁用于还原氧化铁的还原剂是( )
A.一氧化碳 B.焦炭 C.石灰石 D.空气
5.通常把铝粉与某些金属氧化物的混合物称为铝热剂,下列氧化物中不能与铝粉发生铝热反应的是 ( )
A.Na2O B.Fe3O4 C.MnO2 D.V2O5
6.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于 ( )
A.金属的导电性强弱 B.金属在地壳中的含量多少
C.金属的化合价高低 D.金属的活动性强弱
7.高炉炼铁中生成铁的反应一定是 ( )
A.氧化还原反应 B.置换反应
C.复分解反应 D.分解反应
8.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( )
A.铁 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.炭和一些杂质
9.能用铝为原料来冶炼难熔的金属的原因是( )
A.铝的密度小,熔点较低
B.铝在空气中燃烧,放出大量的热
C.铝在金属活动性顺序表中排在前面
D.铝具有还原性,发生氧化还原反应时放出大量的热
10.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平,青铜(约6 000年前)、Fe(约2 500年前)、Al(约200年前)之所以有先后,主要取决于( )
A.金属的导电性强弱 B.金属在地壳中的含量多少
C.金属的化合价高低 D.金属的活动性强弱
11.电解法冶炼铝时,冰晶石的作用是( )
A.助熔剂 B.催化剂 C.还原剂 D.氧化剂
12.下列物质中,可用作冶炼铝的原料的是( )
A.冰晶石 B.绿矾 C.铝土矿 D.大理石
13.从铝土矿制备铝所涉及的下列有关反应中,属于氧化还原反应的( )
A.铝土