Unit 2 How Do You Do 第3课时（导学案）教科版（EEC）英语四年级上册（含答案）

课题 EEC 四年级上册 第 3 课时 Unit2 How Do You Do? 学习目标 1.使学生能听、说、认、读 teacher, student, nurse, doctor. 等单词。 2.初步感知:“ This is ...and this is...”等句子，学生能听懂并理解其意思。 3.培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力。 学习重点 重点单词teacher, student, nurse, doctor.的认读与背诵。 学习难点 句型的理解与应用，以及课文的背诵。 导学过程 一.复习互查 Talk in pairs（两人一组照样子说一说） ----This is...and this is... ---How do you do? ----How do you do? Nice to meet you. -----Nice to meet you, too. 二.问题导学 两人一组，练习Read and Act. 三.自我测试 写出下列单词的复数 apple ______ banana____________ egg_____________ orange___________ sandwich_________ pear__________ 四.分层巩固 根据句意圈出正确的单词。 1. Please sit (down; of ). 2. Nice (to;too) meet you. 3.-How do you do? -(What;How) do you do? 五.拓展提升 按要求写句子。 1. Who ______that?(单项选择) A. is B. am C. are 2. ________(How/What)do you do?(选词填空) 3. I like oranges.(改为否定句) I_______ like oranges. 答案： 一：情景对话：略 二：略 三：1.apples 2.bananas 3.eggs 4.oranges 5.sandwiches 6.pears 四：down too How 五：A How don’t 学科网（北京）股份有限公司 $