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打开瞭望世界的窗口
新闻阅读、采访与写作
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新闻阅读
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风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
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事事关心
中学生应具备的新闻素养
* 中
学生进行学校新闻联播播报
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
当各种信息纷至沓来,不同的人有不同的说法时,要善于辨别真伪,勇于探索事情的真相。
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事事关心
世事洞明
中学生应具备的新闻素养
大妈地铁怒怼cosplay女孩
2017年8月10日,一大妈在地铁怒斥cosplay女孩“穿得这么少,浪给谁看啊!”还称coser带坏了自己的孙女,而c女孩全程保持礼貌没有回怼,被网友点赞。该视频火爆网络,播放量超过3300万。
8月14日下午,Cosplay女孩接受采访时称,自己是被雇来的,有偿拍摄,费用为900元。
1月16日晚,有微博用户爆出视频称,15日,重庆巫山一8岁小男孩发现偷车贼后叫喊,被盗贼泼汽油报复,面部严重烧伤。小孩已送医治疗,当地公安已成立专案组侦破此案。
男童母亲曹女士介绍,8岁的儿子小俊发现偷车贼后叫喊:“有人偷车”。然后遭到偷车贼追赶,男童在逃跑中摔倒,遭到偷车贼报复,被泼汽油烧伤面部。立马点燃了网友们的怒火。另据媒体报道,孩子的母亲曹女士透露,小俊所受为二级烧伤,目前情况还不稳定,正前往重庆的一家大医院接受治疗。根据她从警方获得的消息,目前警方已锁定至少一个6人的盗车团伙,正在全力追凶。
然而,这条新闻发出不到两个小时,重庆市巫山县公安局官方微博@平安巫山辟谣了……称男孩烧伤实为自己玩火所致,因害怕父母责骂于是编撰了“偷车贼”情节。
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
当各种信息纷至沓来,不同的人有不同的说法时,要善于辨别真伪,勇于探索事情的真相。
不轻信、不盲从、不虚夸、不妄言
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事事关心
世事洞明
实事求是
中学生应具备的新闻素养
PART
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PART
新闻采访
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明确采访目的
01
选择采访对象
02
设计采访问题
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做好采访准备
04
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人民日报记者:总理您好。我们注意到这四年来您一直都抓住简政放权这件事情不放松,今年政府工作报告也显示,您所要求的本届政府要精简1/3的行政审批事项的任务已经提前完成了,那么剩下的2/3呢?
总理:……
记者:您准备怎么继续往下推进?
总理:……
3月15日,国务院总理李克强在北京人民大会堂与中外记者见面,并回答记者提问。
陈诉引题
提问
追问
提问方式
1、今天学校这么多人你能说说自己的感受吗?
2、你已经考了三次年级第一了,能谈谈你的学习经验么?
3、你对广州市让历史算入中考成绩有何看法?
开放式
1、你这次考试是第一名么?
2、你们班的菜地花了多少钱买的?
3、你们班上节公开课上的是什么内容?
闭合式
问题
问题种类
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开放式
闭合式
问题
1、提问概括,范围限制不严,给对方充分的自由发挥余地。
2、谈感受、谈经历。
3、谈话节奏舒缓,气氛较轻松。
1、提问具体,范围严格,利于对某一 问题的明确回答。 2、留给对方回答的自由余地较小,限制对方扩散发挥。便于记者对某个事件或某人的观点进行追问。
用“开放式”提问:投石问路
用“封闭式”提问:抛砖引玉
问题种类
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《钱江晚报》曾经有一名记者,在纪念抗美援朝50周年活动中采访一名当年参战的老军人,开口就随便问了一句:“您能不能谈谈您当年抗美援朝的事儿?”老军人一听就愣住了,因为他在朝鲜呆了3年,这3年的事儿是几天几夜也说不完的。他反问记者:“你想听什么?”记者这时候才意识到自己的随便,赶紧调整问题,采用封闭式提问:“您在哪一年人朝的?”“您当年在哪一个部队?”“您在战场上负丈吗?在哪一年?怎么负的伤?”这些具体问题提出来,使老军人对答如流,采访得以顺利进行。
提问要具体
提问技巧
采访一位青年创业者:
1、你是如何走上创业之路的?
2、创业过程中遇到过很多的困难,你是如何解决创业过程中的困难的?
3、你在创业的过程中遇到过哪些困难?
提问要有逻辑
提问技巧
当张贤亮谈及吃不饱饭的经历时
鲁豫:您还记得当时有多重?
张:48公斤。
鲁:有多高?
张:1米78.
鲁:每个月吃多少粮食?
张:每个月只发9斤粮。
鲁:这点粮食怎么够吃。
张:当然不够吃。
鲁:不够吃怎么办?
张:只好饿死,我就曾经饿死过。 讲了一个故事:一次真得饿倒下,被劳改队里的人送到停尸间,半夜醒来见身边躺着的都是死人,赶紧爬到门边,第二天收尸的人发现他还活着,把奄奄一息的他救起。那时没有药,所有的药也是分配的,因为女犯少,医务室里还剩下些治妇女病的乌鸡白凤丸,靠吃乌鸡白凤丸他被救活了。
保持对确切答案