内容正文:
安徽师范大学附属中学高一年级选科诊断综合测试
语文
2022.10
一、基础积累
(一)选择题。(18分)
1. 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是
A. 荆山之端的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B. 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
C. 最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%6的市场份额。
D. 家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
2. 下列各句中,没有病句的一句是
A. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B. 为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C. 这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。
D. 校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
3. 对下列语句中加点词的解释,全都正确的一项是( )
A. 金就砺则利 就:接近 则耻师焉,惑矣 惑:疑惑
B. 声非加疾也 疾:迅疾 君子不齿 齿:并列
C. 蟹六跪而二螯 跪:腿 六艺经传皆通习之 通:全面
D. 用心躁也 躁:暴躁 余嘉其能行古道 嘉:赞许
4. 下列语句中的加点词,活用现象相同的一组是( )
A. 其曲中规 故圣益圣,愚益愚
B. 非利足也 师道之不传也久矣
C. 上食埃土 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
D. 不耻相师 木直中绳,𫐓以为轮
5. 下列语句中的加点词,语义和现代汉语相同的一项是( )
A. 虽有槁暴,不复挺者 B. 今之众人,其下圣人也亦远矣
C. 小学而大遗 D. 非蛇鳝之穴无可寄托者
6. 下列各句中,与例句句式相同的一项( )
例句:青,取之于蓝,而青于蓝。
A. 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 B. 师者,所以传道受业解惑也。
C. 其闻道也固先乎吾。 D. 句读之不知,惑之不解。
(二)名篇名句默写
7. 补写下列句子中的空缺部分。
⑴《沁园春·长沙》中,“____________,___________”两句表现了同学少年意气奔放,强劲有力。
⑵《师说》中的“____________,___________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
⑶儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“________________,________________。”
(三)课内文言语句翻译
8. 把下面的语句翻译成现代汉语。
⑴假舟楫者,非能水也,而绝江河。
⑵师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
刘仁恭求救于河东,前后百余辈。李克用恨仁恭返覆,竟未之许,其子存勖谏曰:“今天下之势,归朱温者什七八,自河以北,能为温患者,独我与幽、沧耳!今幽、沧为温所困,我不与之并力拒之,非我之利也。”克用以为然,乃许仁恭和。二年春,晋王病笃。命其弟克宁,监军张承业,大将李存璋、吴珙,掌书记卢质立其子晋州刺史存勖为嗣。将吏欲谒见存勖,存勖方哀哭,久未出。张承业入谏存勖,因扶存勖出,袭位为河东节度使、晋王。五月辛未朔,晋王伏兵三垂冈下。诘旦,大雾,进兵直抵夹寨,梁军无斥候,不意晋兵之至,将士尚未起,军中惊扰,大溃,南走。失亡将校士卒以万计,委弃资粮器械山积。(梁)帝闻夹寨不守,大惊。晋王归晋阳,休兵行赏。命州县举贤才,黜贪残,宽租赋,抚孤穷,伸冤滥,禁奸盗,境内大治。晋王劳军于魏县,因帅百余骑循河而上,觇刘鄩营。会天阴晦鄩伏兵五千于河曲丛林间鼓噪而出围王数重王跃马大呼帅骑驰突所向披靡会李存审救兵至,乃得免。
(节选自《通鉴纪事本末·后唐灭梁》)
9. 对下列语句中加点词的解释,错误的一项是( )
A. 我不与之并力拒之 并力:合力
B. 袭位为河东节度使、晋王 袭位:继位
C. 梁军无斥候,不意晋兵之至 斥候:侦查放哨
D. 委弃资粮器械山积 委弃:丢弃、抛弃
10. 下列对文中画波浪