必修4 第3单元 主观题冲关 有关“发展中国特色社会主义文化”的命题（课件PPT）-【状元桥】2023高考政治一轮总复习(新教材 新高考)

哲学与文化 必修4 第三单元　文化传承与文化创新 主观题冲关 有关“发展中国特色社会主义文化”的命题 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 高考总复习·政治 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [典例1](2021·全国甲，节选)阅读材料，完成下列要求。 “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。” 我国在推进社会主义现代化建设取得历史性成就的同时，推进生态环境治理，兴修水利、治理大江大河、植树造林、防沙治沙、③开展群众性爱国卫生运动、建设资源节约型和环境友好型社会，取得了显著成效。但经济长期快速发展也积累下诸多生态环境问题，制约着经济社会发展。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央①创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，着眼于不断满足人民日益增长的优美生态环境需要，直面全球性生态环境问题，深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利”等生态文化加以创造性转化、创新性发展，提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想②为破解经济发展与生态环境保护相协调的时代难题、实现人与自然和谐共生的现代化提供了新路径，④引领我国生态环境保护事业发生了历史性、转折性、 全局性变化，生态文明理念日益深入人心，生态文明顶层设计和制度体系建设加快推进，生态环境质量持续改善。我国成为生态文明建设的典范，④为推动全球绿色发展贡献了中国智慧和中国方案。 习近平生态文明思想彰显了文化自信的力量。结合材料，运用文化生活知识对此加以分析。 [解题流程] 第一步：审设问，定方向 知识限定 文化知识 设问指向 习近平生态文明思想彰显了文化自信的力量 试题类型 分析说明类 第二步：析材料，提要点 获取信息 对接知识 信息①：运用马克思主义思想，着眼优美生态环境需要，将中华文明生态文化加以创造性转化、创新性发展 坚守马克思主义立场，顺应世界文明发展潮流，汲取中国传统生态智慧 信息②：为破解时代难题、实现人与自然和谐共生的现代化提供了新路径 揭示了人与自然和谐共生、经济发展与环境保护相互协调的客观规律 获取信息 对接知识 信息③：开展群众性爱国卫生运动 弘扬中华民族精神 信息④：引领我国生态环境保护事业变化，贡献了中国智慧和中国方案 提供科学指导，贡献中国智慧 第三步：整信息，生答案 答案　文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。习近平生态文明思想坚守马克思主义立场，顺应世界文明发展潮流，汲取了中国传统生态智慧，揭示了人与自然和谐共生、经济发展与环境保护相互协调的客观规律，弘扬了中华民族精神，为建设美丽中国提供了科学指导，为国际生态环境保护贡献了中国智慧。　 [典例2](2021·河北)阅读材料，完成下列要求。 党的十九届五中全会明确提出，要推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“学‘四史’要以学习党的历史为重点。”“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。” A中学高一(3)班将于“七一”前夕举办一次以“学‘四史’增强‘四个自信’”为主题的学习教育活动，请你帮助他们做一个活动计划。 要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③150字左右；④不得透露任何个人信息。 [解题流程] 答案　(示例)①目的和意义：通过此次活动，能够让学生深刻了解党的历史和新中国史、改革开放史和社会主义发展史，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，培养担当民族复兴大任的时代新人。通过此次活动，有助于学生坚定道路自信、文化自信、制度自信和理论自信，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利