(讲义)必修第一册第4章第8讲 大气受热过程和大气热力环流-2023版新高考地理【红对勾】大一轮复习讲与练全新方案(湘教版)

(2)黄河源地区辐射逆温常出现的时间和 天气状况是 ( ) A.日落前后,大风呼啸 B.正午时刻,雨雪交加 C.午夜时分,浓云密雾 D.日出之前,晴朗无风 (3)黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于 ( ) A.锋面气旋多 B.下沉气流盛行 C.准静止锋强 D.热力对流强盛 解题关键：理解逆温的形成原理。 ［变式训练］ 2.(2021·浙东北联盟模拟)浙江省山地、 丘陵广布,适宜茶树生长,但春季逆温天气频繁 出现,茶园易受霜冻天气影响。为此,当地茶园 引进了防霜冻风扇。当夜晚温度降到约4 ℃ 时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤 害。图甲为防霜冻风扇的工作机理示意图,图 乙为茶园某时气温垂直分布示意图。据此完成 (1)~(2)题。 图甲 图乙 (1)防霜冻风扇最适宜的安装高度为 ( ) A.9~10米 B.7~8米 C.6~7米 D.4米以下 (2)关于防霜冻风扇的工作机理的说法,正 确的是 ( ) ①防霜冻风扇可以把高处的暖空气往下吹 到茶树上 ②防霜冻风扇吹出的热风可以使茶树免受 霜冻影响 ③防霜冻风扇的转动会增加下层暖空气上 升速度 ④防霜冻风扇转动可带动空气流动,提高 下层空气温度 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 第八讲 大气受热过程和大气热力环流 课标展示: 　结合示意图等资料，说明大气受热过程与大气热力环流 原理，并解释相关现象 素养定位: 1.区域认知：能够解释不同地区太阳辐射强弱不同的原因 2.综合思维：能够运用大气受热过程和大气热力环流原 理，说明相关的自然现象的变化过程 3.人地协调观：通过温室效应和大气热力环流原理的应 用，增强为生产和生活服务的意识 本讲知识体系 050 第四章　地球上的大气　　　　　　　 大气受热过程 1.大气对太阳辐射的削弱作用 削弱作用 参与的物质 作用特点 典例 A 大气中的云层 和较大颗粒的 尘埃 云层 愈 厚,反 射 作 用 愈 强 (无选择性) 夏季天空多云 时,白 天 的 气 温不会太高 B 大气中的 或 微 小 尘埃 最容 易被 散 射(有 选择性) 晴朗的天空呈 蔚 蓝 色;日 出 前(黎 明)、日 落 后 (黄 昏), 天空仍然明亮 C 对流层大气中 的水汽和二氧 化碳; 层 大 气 中 的 臭氧 水汽和二氧化 碳 , 臭氧吸收 (有 选 择性) 平流层中的气 温随高度的增 加 而 ; 地面生物免遭 过多 的侵害 物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短; 反之则波长越长。 由于地球表面的温度比太阳低得 多,地面辐射的波长也就比太阳辐射的波长要长。 相 对而言,太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射。 2.大气对地面的保温作用 (1)保温过程 ①太阳辐射透过大气射向地面,被地面吸 收→地面增温,并以 的形式射向大气, 大气能强烈吸收地面长波辐射→大气增温,大 气增温后,也以长波辐射的形式向外辐射能 量→ 。 ②大气辐射中的大气逆辐射把热量还给地 面,对地面起到 作用。 (2)表现 是对流层大气主要的直接 热源 云层越厚、空气湿度越大,大气 越强 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 (3)现象 阴天时,昼夜温差 霜冻多发生在 的夜晚 1.大气对太阳辐射具有削弱作用:大气中的一些 成分及现象对太阳辐射具有吸收、反射和散射作用, 从而在一定程度上削弱了到达地面的太阳辐射。 2.大气逆辐射是大气辐射的一部分,白天和晚上 是始终存在的,并且白天辐射更强。 1.图解大气的受热过程 2.大气削弱作用原理应用:分析某地区太 阳能的多寡 (1)高海拔地区(如青藏高原地区) 地势高 → 空气稀薄 → 大气的削 弱作用弱 → 太阳能 丰富 051 (2)内陆地区(如我国西北地区) 气候较 为干旱 → 晴天多、阴 雨天气少 → 大气的削 弱作用弱 → 太阳能 丰富 (3)湿润内陆盆地(如四川盆地) 气候较湿润 盆地地形 阴 雨 天 气 多,污 染 物 不 易 扩 散, 空气密度大 → 大气的 削弱作 用强 → 太阳 能缺 乏 → 3.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变 暖的影响 温室气 体排放 增多 → 大气吸收 地面辐射 增多 → 大气逆辐射 增强,保温 作用增强 → 气温升高, 全球气候 变暖 (2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节 蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防 霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农 作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石, 不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差, 有利于水果的糖分