专题04 等式的性质与不等式的性质-2022-2023学年高一数学上学期期中期末必考题型归纳及过关测试(苏教版2019)

2022-10-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 第3章 不等式
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2022-10-09
更新时间 2022-10-09
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2022-10-09
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来源 学科网

内容正文:

专题04 等式的性质与不等式的性质 考点预测: 1、比较原理 ; ; . 2、等式的基本性质 性质1 如果,那么; 性质2 如果,,那么; 性质3 如果,那么; 性质4 如果,那么; 性质5 如果,,那么. 3、不等式的基本性质 性质1 如果,那么;如果,那么.即 性质2 如果,,那么.即 ,. 性质3 如果,那么. 由性质3可得, . 这表明,不等式中任何一项可以改变符号后移到不等号的另一边. 性质4 如果,,那么;如果,,那么. 性质5 如果,,那么. 性质6 如果,,那么. 性质7 如果,那么(,). 【典型例题】 例1.(多选题)(2022·安徽·合肥市第十中学高一期中)下列命题正确的是(    ) A. B.,,使得ax>2 C.ab=0是的充要条件 D.a≥b>-1,则 【答案】AD 【解析】对A,时,,A正确; 对B,时,对任意,,不成立,B错; 对C,时满足,但此时,C错; 对D,,则,,则,D正确. 故选:AD. 例2.(2022·山东·德州市陵城区翔龙高级中学高一阶段练习)完成下列题目: (1)已知,求证:; (2)已知都是正实数,,用作差法求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】 由题意利用作差法,可得答案; (1), 由,则,,,即, 故. (2), 由都是正实数,,则,即. 故. 例3.(2022·广东·东莞市海德实验学校高一阶段练习)已知. (1)求证:; (2)求证:. 【答案】(1)证明过程见解析; (2)证明过程见解析. 【分析】 作差法证明不等式即可. (1), 所以,证毕. (2) , 因为,所以, 又因为, 所以, 所以. 例4.(2022·江苏·南京市中华中学高一阶段练习)已知,. (1)分别求a,c的取值范围; (2)求的取值范围. 【解析】(1)设,,则,,,, 由,则,, 则的取值范围是,的取值范围是; (2),由,,则,,则. 例5.(2022·全国·高一单元测试)已知,,求,的取值范围. 【解析】因为,所以.   又, 所以, 即.     因为,所以, 因为,所以,     所以, 即.     所以的取值范围是,的取值范围是. 例6.(2022·上海·高一专题练习)已知关于的一元二次方程的两个实根是、. (1)求的取值范围; (2)是否存在,使得?若存在,求的值;若不存

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