专题03 时评精评：从典籍中汲取自信力量（典籍可亲、引而后发、巧用设问）-2023年高考语文人民日报评论摘抄与点评【金句·精评·时文】

写作关键词：典籍可亲、引而后发、巧用设问 从典籍中汲取自信力量 作者：张 凡 人民日报评论2022年4月6日 点评：《跟人民日报学写作 徐建华》 打开典籍，对话先贤。（两个动宾短语，相当于定场诗，开场白，“微剧透”，并且具有节目的现场感。）最近，一档聚焦中华优秀文化典籍的电视节目《典籍里的中国》广受欢迎，成为现象级文化亮点，并带动“典籍热潮”，让我们再次看到，中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”所产生的无穷魅力。（“文变染乎世情，兴废关乎时序”，从现象入手，揭示本质，“典籍热潮”的背后是文化自信。） “惟殷先人，有册有典。”中华典籍浩如烟海，是古人思想的宝藏，是先贤智慧的结晶。（堪称议论文引用论证的典范，引用之后，及时解说勾联，承上解说名句含义，启下勾联现实内容；如何引用，也最见功夫，此句引用，“先人”、“有典”直击话题，绝无隔靴搔痒之感。）但提起古籍，人们的印象往往是晦涩难懂，导致部分典籍或高悬在象牙塔，或尘封在藏书馆。（“或……或……”句式，对偶工整；动词“高悬”、“尘封”极富表现力，具有可视感，指出了以往典籍“曲高和寡”的尴尬处境，只是在学术派、学究派的小圈子里孤芳自赏，不禆实用；“人们的……”这种句法，也值得借鉴，表明视角、观点并非自己，适用于先破后立、树靶，先罗列错误观点和不良现象，为下文立论反衬铺垫。）如何让经典不再“高冷”？（拟人修辞手法，表现典籍与生活的疏离。）如何让今天的观众对古老的典籍产生共情？（由“不再高冷”到“产生共情”，内容上逐渐深入；结构上承上启下，自然过渡。）《典籍里的中国》的创新之处就在于，以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。（“三化”，妙用数字，高度凝练概括，这是人民时评惯用词法、笔法。）“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说……（如果说上文的“三化”是“面”的话，这几句具体例证就是“点”，点面结合，通过举例来表现，如何运用创新手段，使典籍穿越古今，对话先贤，以人们喜闻乐见的方式传承经典。）节目的创新演绎，为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。 习近平总书记深刻指出：“战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉”。（引用“平语”，既高屋建瓴，又贴近时代，将传承、弘扬经典文化，放在国家、