内容正文:
阅读技巧--赏析句子
【知识导入】
思考:赏析的含义。
明确:赏:欣赏(句子手法)、析:分析(情感、内容)
【题型辨析】常见题型
1.请任选角度赏析下面句子
2.品析下列加点词语和划线句子,分析其表达效果
3.请从修辞的角度品析划线句子等等
4.谈一谈相关语句的表达效果、表达妙处、表达好处、表达作用等
5.对相关语句进行批注、点评、个性化鉴赏等
总结赏析题目常见的关键词:
鉴赏、分析、表达效果、表达作用、赏析
【题型判断练习】
找出下面阅读的赏析句子题,在题目后面的括号打钩。
一、阅读下面文字,完成下面小题。
我的语文老师
曹文轩
1.选文讲述了“我的语文老师”的哪两件事?请简要概括。( )
2.赏析下列句子。( )
(1)我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室。(从人物描写的角度赏析)
(2)走进校园,月亮特别好。月色如水,清澈的月光整个地铺在校园里头。(从环境描写的教读赏析)
3.阅读全文,说说“我的语文老师”是一个怎样的人。( )
4.读完曹文轩和他的语文老师的故事后,你明白了什么样的道理?请写出你悟出的道理并简要分析。( )
二、阅读下面的文章,完成各题。
拔掉心底的篱笆
5.联系全文,说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解。
6.请梳理全文,完成下列表格。
时间
心底的篱笆
拔掉篱笆后
小时候
以为学习好则体育差
A
高二
相信语文则数学弱
B
参加工作后
C
英语有小成
7.结合语境,品读下面句子,分析加点词语的表达效果。( )
体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”。
8.品读文中划横线的句子,从修辞的角度进行赏析。( )
可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。
9.成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆,说说留在你心底的篱笆是什么?结合本文给你的启示