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高中部九月月考高一年级历史试卷
(试卷满分:100分考试时间:75分钟)
一.选择题:本大题共30题,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 元谋人和北京人都是我国境内著名原始人类,若想获得研究他们的第一手资料,主要通过( )
A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘
2. 陕西临潼姜寨村遗址是中国迄今发掘的新石器时代面积最大的一个遗址。在这个遗址中,考古发掘出了大批的文物古迹,但不会出土
A. 公共墓地 B. 石器工具 C. 铁制农具 D. 精美陶器
3. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是
A. 秦朝 B. 西周 C. 商朝 D. 夏朝
4. 商朝是我国奴隶制社会经济发展的时期,下列描述正确的是:
A. 青铜农具已广泛用于农业和手工业生产 B. 井田制是土地经营的基本方式
C. 商朝青铜器多是礼器,缺少艺术价值 D. 冶铁业是手工业生产中的主要部门
5. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期
A. 黄帝时期
B. 夏朝
C. 商朝
D. 西周
6. 西周文献中,常见周王以“我邦”与“我家”并提,要求臣下尽心效力,“保其家邦”,并说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家”。这体现了西周
A. “家国一体”的政治理念 B. 中央集权制度已经建立
C. 继续沿用世卿世禄制度 D. 封邦建国,以藩屏周
7. 《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是
A. 秦穆公 楚国 B. 晋文公 齐国 C. 齐桓公 秦国 D. 楚庄王 秦国
8. 商鞅变法中提到“户有两男丁以上而不分户者,倍其赋。”该措施目的是
A. 践行“小国寡民”思想 B. 扶植新兴地主成长
C. 鼓励按军功授爵位 D. 鼓励发展小农经济
9. 小明同学去泰山旅游,看到一座岩石上刻有《道德经》,他看到石刻上出现的内容可能有
A. “严刑重罚之可以治国” B. “福祸相倚”
C. “己所不欲,勿施于人” D. “为政以德”
10. 习近平总书记提出,“要择天下英才而用之”“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”“要树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。这一人才观与中国古代哪一思想主张不谋而合
A. “仁者爱人” B. “无为而治” C. “非攻” D. “尚贤”
11. 下列思想家及主张中,对应不正确的是:
A 孔子主张关爱他人,爱惜民力 B. 孟子提出“相生相胜”理论
C. 荀子认为人性恶,主张隆礼重法 D. 韩非子主张以法为工具管理国家
12. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行为;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是
A. 分封制 B. 推恩令
C. 察举制 D. 专制主义中央集权制
13. 秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”,“掌承天子,助理万机”,秦朝设左、右丞相,以右为尊。丞相的工作职责是
A. 主管军事
B. 协助皇帝处理政事
C. 负责监察系统
D. 代替皇帝处理政事
14. 《荀子·君道》称:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是
A. 设立御史大夫,负责监察百官 B. 设立太尉,负责管理全国军务
C. 设立刺史,监察地方官吏 D. 推行行省制度,加强地方控制
15. “秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝( )
A. 等级制度日趋固化 B. 监察体制正式形成
C. 创立官僚政治体制 D. 郡国并行体制终结
16. 秦朝的《工律》规定,“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等”,还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升,且至少每年应当校正一次。这些规定
A. 为秦的统一奠定了基础 B. 体现对商业活动的重视
C. 有利于各地区经济交流 D. 标志统一国内市场形成
17. 秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族之间的矛盾,为了保卫自己的文明系统,统治者采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。这表现在( )
A. 修筑长城、通使西域、开辟丝路 B. 北击匈奴、南征北战、开凿灵渠
C. 修建驿道、收复河套、开发象郡 D. 联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲