5.1 法不可违(课件+素材)-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步课堂精品课件(部编版)

2022-10-09
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| 26页
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 法不可违
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57.58 MB
发布时间 2022-10-09
更新时间 2023-04-09
作者 道德与法治备课与试题
品牌系列 -
审核时间 2022-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35282400.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法公民 5.1 法不可违 学习重点 1、为什么说“法不可违”? 2、什么是违法行为? 3、违法行为的分类 4、如何遵章守法? 5、一般违法行为和刑事违法行为的区别及联系。 2 新课导入 唐山打人案判了! 唐山打人事件案犯一审全部获刑告诉我们什么道理? 法不可违 说一说:你还知道哪些违法行为? 新课导入 你觉得这是违法行为吗? 拒不核酸 拒绝归还失物 闯红灯 这些行为都是违法行为。都会受到相应的惩罚。这也启示我们: 违法无小事! 5.1 法不可违 一、违法无小事 违法无小事 P46 运用你的经验 提示:①小勤为了减轻家里的负担勤工俭学,出发点是好的,但是法律意识淡薄,拿工地上固定脚手架用的铁卡子去废品收购站卖,造成公共财产损失,是触犯了法律的行为。②能避免。我们应该学习法律知识,提高遵守法律的意识。 由此可见,法律对我们起着怎样的作用? ①指引作用 ②评价作用 ③强制作用 行为规范 法律 6 违法无小事 第七十四条:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。 (1)指引作用:法律作为一种行为规范,为人们的行为提供一个模式、标准或方向;(可以做什么、必须做什么、应当做什么、不应当做什么) (2)评价作用:法律是评价人们和行为是否合法有效的准绳(哪些行为是合法的、哪些行为是非法的) 第十条:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力。 7 违法无小事 思考:这两则材料体现了法律的什么特征? 提示:法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 这个案例对我们的启示? 提示:违反法律必然要受到惩罚。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(强制作用) 8 违法无小事 要做到不违法,就要了解什么是违法。 是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为(轻微) 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为(犯罪) 根据违反法律的类别分 根据对社会的危害程度分 违法行为 产生原因 缺乏规则意识,法律观念不强。 分 类 9 违法无小事 不同点 违反的法律 后果 对社会危害大小 实 例 民事违法行为 _____法律规范 行政违法行为 _____法律规范

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