内容正文:
学科: 历史 年级: 八年级 班级: 姓名:
课题
第6课 戊戌变法
课时
1课时
日期节次
课型
新授课
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学习目标:1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新人派代表人物,了解百日维新的基本史实,知道戊戌变法对中国近代社会的影响。
2.识读课文插图等多种历史资料,制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面的措施的表格,初步掌握分析、归纳历史问题的方法。
3.以维新人士变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为己任的正确人生观和价值观。
学习重点:公车上书、百日维新。
学习难点预测:戊戌变法对近代社会的影响。
学习内容:教科书P28--31
学法指导:梳理戊戌变法的过程,分析戊戌变法失败的原因。
知识链接或知识卡片:康有为,广东南海人。自幼熟读经史,有志圣贤之学。20多岁时到香港和上海的两次游历,使他对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。此后,他广泛阅读了当时能够搜集到的西学书籍、报刊,钻研西学知识。1888年,他第一次上书光绪帝,请求变法图强,遭到顽固派的阻挠。后来,他回到广州万木草堂讲学、著书,宣传变法思想,培养维新人才。学生有梁启超等。
一、自主预习
知识点1 康有为与公车上书
1、背景:甲午中日战争后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮, 日益加重。
2、公车上书 年 月, 签订的消息传到北京, 等组织参加的举人,联合签名上书,要求拒签条约,变法图强,史称“ ”。
3、影响:拉开了维新运动的 。
4、维新变法思想的传播:维新人士在各地 ,创办 ,宣传 ,其中影响最大的报刊是上海的 和天津的 。
知识点2 百日维新
1、背景:1897年冬,德国强占胶州湾, 上书光绪帝,呼吁变法救国。光绪帝表示“ 之君”,决心变法。
2、开始: 年 月 日,清政府颁布“ ”诏书,宣布实行变法.变法历时 天,9月21日结束,因此又被称为“百日维新”。
3、变法诏令:裁撤 .允许官民上书言事,鼓励私人兴办