1.2.3 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用(Word教师用书)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修 第一册(湘教版2019)

2022-10-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.2.3 等差数列的前n项和
类型 教案
知识点 等差数列
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 165 KB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-10-08
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 等差数列前n项和的性质及应用 课程内容标准 学科素养凝练 1.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并能解决相应的问题. 2.理解等差数列前n项和的性质,会求等差数列前n项和的最值. 1.在利用等差数列前n项和性质解决有关问题的过程中,培养逻辑推理和数学抽象的核心素养. 2.在求等差数列前n项和最值过程中,达成逻辑推理和数学运算的核心素养. [对应学生用书P19] 探究一 与等差数列前n项和有关的性质问题 [知能解读] 与等差数列前n项和有关的性质 (1)若数列{an}是公差为d的等差数列,Sn是其前n项和.则数列也是等差数列,且公差为. (2)若Sm,S2m,S3m分别为等差数列{an}的前m项,前2m项,前3m项的和,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列,公差为m2d. (3)设两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,则=. (4)若等差数列{an}的项数为2n,则S2n=n(an+an+1),S偶-S奇=nd,=. (5)若等差数列{an}的项数为2n+1,则S2n+1=(2n+1)an+1,S偶-S奇=-an+1,=. (1)等差数列前n项的和为30,前2n项的和为100,则它的前3n项的和为(  ) A.130   B.170   C.210   D.260 C 解析:利用等差数列的性质:Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差数列,可得Sn+(S3n-S2n)=2(S2n-Sn),即30+(S3n-100)=2(100-30),解得S3n=210. (2)等差数列{an}共有2n+1项,所有的奇数项之和为132,所有的偶数项之和为120,则n等于________. 10 解析:因为等差数列共有2n+1项,所以S奇-S偶=an+1=,即132-120=,解得n=10. (3)等差数列{an}与{bn}的前n项和分别是Sn和Tn,已知=,则=________.  解析:====. [变式] 将本例(3)条件变为“an∶bn=(2n+1)∶(3n-2)”,则=________.  解析:∵{an},{bn}均为等差数列, ∴===. [方法总结] 等差数列前n项和运算的几种思维方法 (1)整体思路:利用公式Sn=,设法求出整体a1+an,再代入求解. (2)待定系数法:利用Sn是关于n的二次函数,设Sn=An2+Bn(A≠0),列出方程组求出A,B即可,或利用是关于n的一次函数,设=an+b(a≠0)进行计算. (3)利用Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差数列进行求解. [训练1] 等差数列{an}的通项公式是an=2n+1,其前n项和为Sn,则数列的前10项和为________. 75 解析:因为an=2n+1,所以a1=3.所以Sn==n2+2n.所以=n+2.所以是公差为1、首项为3的等差数列.所以的前10项和为3×10+×1=75. [知能解读] 1.等差数列前n项和公式的函数特征 Sn=na1+d=dn2+(a1-d)n,当d≠0时,Sn是关于n的二次函数,且不含常数项,即Sn=An2+Bn(A≠0); 当d=0时,Sn=na1,Sn是关于n的一次函数. 2.等差数列前n项和的最值 (1)若a1<0,d>0,则数列的前面若干项为负数项(或0),将这些项相加即得Sn的最小值. (2)若a1>0,d<0,则数列的前面若干项为正数项(或0),将这些项相加即得Sn的最大值. 特别地,若a1>0,d>0,则S1是{Sn}的最小值;若a1<0,d<0,则S1是{Sn}的最大值. 在等差数列{an}中,a10=18,前5项的和S5=-15. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{an}的前n项和的最小值,并指出何时取最小值. 解题程序: 第一步,泛读题目明待求结论:求数列通项公式及前n项和的最小值问题. 第二步,精读题目挖已知条件:{an}是等差数列,且已知第10项及前5项和. 第三步,建立联系寻解题思路:(1)利用通项公式及其前n项和公式建立方程组求解;(2)可先求出前n项和公式,再利用二次函数求最值的方法求解,也可以利用通项公式,根据等差数列的增减性求解. 第四步,书写过程养规范习惯. 解:(1)设等差数列{an}的公差为d,由题意得解得 所以an=3n-12. (2)方法一 Sn==(3n2-21n)=(n-)2-, 所以当n=3或4时,前n项的和取得最小值S3=S4=-18. 方法二 设Sn最小,则 即解得3≤n≤4. 又n∈N+,当n=3或4时,前n项和的最小值S3=S4=-18. [变式] 将本例变为:在等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,且a1>0,S3=S11,则当n为多少时,Sn最大. 解:方法一 设等差数列{an}的公差为d,

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