内容正文:
学段一 文本前置学习
第2课 (2)
人的正确思想是从哪里来的?
统编版高中语文选择性必修中册
学习目标
1.了解文章的写作背景和在当时的重要意义,把握文章的主要观点以及其现实性
2.鉴赏文章准确、严谨的语言,分析其语言表达效果
3.分析文章运用的多种论证方法,进而厘清文章各部分的逻辑关系和论述思路
4.学习理论联系实际的优良作风,增强明辨是非的能力
题目解说
标题是一个疑问句,可以引起读者的注意和深思。标题用语通俗易懂,有两层意思:一是人的思想是从哪里来的?涉及文章关于第一次飞跃的论述;二是人的正确思想是从哪里来的?涉及文章关于第二次飞跃的论述。
.解题
①“人的正确思想”指的是正确的,符合现实的科学认知;
②“从哪里来的”,是探究认识的来源,探究的是科学依据
③通过设问来引起思考,有突出强调的作用。
写作背景
1963 年2 月,中共中央召开工作会议,决定在全国范围内开展增产节约和“五反”运动。1963 年5 月,中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议,讨论和通过了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》),《前十条》要求全国各地把农村社会主义教育运动的十个问题“放在首要位置去研究,并且就有关工作,定出计划,全面部署,抓紧时机,在不误生产、密切结合生产的条件下,分期分批地有步骤地推行,争取在两三年内全部办到,并力求办好”。5 月20 日,中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》)。发布前,毛泽东在这个文件前面加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的?》的一大段内容,提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。
辩证唯物论
辩证唯物论是由马克思所主张的历史学说,是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说, 它采用辩证法的观点研究世界的本质,所要说明的是世界的本质“是什么”的问题。
辩证唯物论的基本观点是:世界的本原是物质,主张物质决定意识,意识是对物质的反映,同时, 意识对物质有能动的反作用。承认世界是物质的,物质具有客观实在性,这是整个马克思主义哲学的基础。
辩证唯物论从物质与意识的辩证关系出发,要求我们想问题、办事情都要坚持一切从实际出发, 做到主观和客观具体的历史的统一。要做到主观符合客观就要防止主观主义。
唯心主义
唯心主义是同唯物主义相对立的哲学思想