内容正文:
统编版高中语文选择性必修中册
社会历史的决定性基础
一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
——恩格斯
学习目标
1、知人论世:了解恩格斯及行文的历史背景;
2、了解内容:抓住文章的主要概念,把握核心观点;
3、论证方法:理清论述思路,掌握其论证方法,感受文章强大的逻辑力量。
4、归纳总结:研读经典理论文章,获得思想启迪,提高思想认识水平。
恩
格
斯
恩格斯(1820—1895),德国思想家、哲学家、革命家,马克思主义的创始人。1820年出生于德国莱茵省巴门市;1844年与马克思在巴黎会见,两人志同道合,成为最亲密的战友;1883年马克思逝世后,恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任,开始着手整理、出版马克思的著作;1895年,恩格斯在伦敦去世。 主要作品:《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》(和马克思合著)等。
评价:恩格斯是卡尔·马克思的挚友,被誉为“第二提琴手”。
【了解作者】
恩格斯名言
1. 我们不要过分陶醉于人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。
2. 有所作为是生活中的最高境界。
3. 生活越紧张,越能显示人的生命力。
4. 勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。
5. 社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
6. 现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。
题目解说
这是恩格斯1894 年1 月25 日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语,“决定性基础”是中心语,“社会历史”是定语。标题开门见山,直接点明了文章的主要内容,即分析了社会历史的决定性基础是什么。
一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。
——恩格斯
写作背景
19世纪末,马克思主义继续在欧洲广泛传播。受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响,反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥,他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。有一些大学生给恩格斯写信,提出了一些问题,请恩格斯予以解答。1894年1月19日,正在柏林大学学习法律的大学生瓦尔特•博尔吉乌斯给恩格斯写了一封信,向恩格斯提出了两个问题。
写作背景
第一个问题:是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富,或者理解为多半取决于科学状况的