内容正文:
单元复习03 物态变化
1.关于温度计的使用,下列各图中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.以下温度最接近22℃的是( )
A.冰水混合物的温度
B.人感到舒适的房间温度
C.人的正常体温
D.无锡盛夏中午的室外温度
3.两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,经过消毒直接用来测体温是37℃和40℃的两个病人,则这两支温度计的读数分别是( )
A.37℃和40℃ B.40℃和40℃ C.39℃和40℃ D.39℃和39℃
4.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。已知甲是水,则( )
A.乙是冰 B.丙是水蒸气
C.由丙到甲的过程放热 D.由丙到甲是熔化过程
5.利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A.该物质在15~20min内没有吸收热量
B.该物质在熔化过程中吸收热量,温度升高
C.该物质熔点为80℃,熔化过程持续了大约15min
D.除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表
6.如图,人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷。关于此现象下列说法正确的是( )
A.从水中出来后,人体表面的水蒸发放热,所以人感觉冷
B.有风的时候比无风的时候更冷,这是因为空气流动加快了人体表面水的蒸发
C.人出水后比在水中要冷,这是因为泳池内水温高于人的体温,而空气温度低于人的水温
D.人从泳池出来后,空气中的水蒸气在人体表面液化,所以人感觉冷
7.下列对有关生活现象的解释正确的是( )
A.冬季,湖水在结冰的过程中要吸热,这是凝固过程
B.冬天在菜窖中放几桶水,是利用水凝固放热来防止菜被冻坏的
C.夏天,乘坐有空调的公交车,车窗上有小水珠是液化现象,水珠附着在玻璃内侧
D.感冒发高烧时在身体上擦拭酒精是因为酒精的温度低
8.图甲中温度计的示数是___________℃,图乙中温度计的示数是___________℃。
9.如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖,砖上搁一只比盆小点的篮子,篮子里装上熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易的冰箱。简易冰箱能制冷是因为水蒸发时会______(选填“吸热”或“放热”);纱布袋边缘浸在水里会吸盆里的水,从而使整个纱布袋保持湿润,采用了______的方法来加快蒸发;若将简易冰箱置于通风处,其制冷效果会更______(选填“好”或“差”)。
10.把下列现象中的物态变化写出来:
①樟脑丸消失_____②雾消散_____③霜、雪的形成_____④高温下,铁变成铁水_____⑤火山爆发的岩浆变成岩石_____⑥棒冰表面冒白气_____。
【答案】 升华 汽化 凝华 液化 凝固 液化
11.以下说法中,你认为最符合实际的是( )
A.人体的正常体温为32℃ B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.最舒适的房间温度为23℃ D.苏州的最低气温可达零下30℃
12.为防控“新冠”疫情,全校师生都要进行“晨、午、晚”检。小红用一支甩好的水银体温计给全班所有同学测量体温,从第一位同学开始测到最后一位同学结束,期间都没有甩,则体温计最终所显示的温度一定是( )
A.第一位同学的温度 B.最后一位同学的温度
C.最中间一位同学的温度 D.体温最高的一位同学的温度
13.如图所示是加热−30℃的冰时温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是( )
A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热
B.此时水的沸点是100℃
C.冰熔化时温度保持0℃不变,说明冰是晶体
D.DE段该物质处于固液共存状态
14.对下列物理现象的解释正确的是( )
A.所有的温度计都是利用液体热胀冷缩性质制成的
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋,是通过减小液体表面积来减慢水分的蒸发
C.炎热的夏季,户外游泳刚上岸的人感觉冷,是因为岸上的气温比水的温度低
D.二氧化碳灭火器是在常温下利用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的
15.贵阳,山清水秀,气候宜人,是较为理想的宜居城市。如图所示的符号分别代表云、雨、霜和雾四种天气现象,其中主要通过凝华形成的是( )
A.云 B.雨
C.霜 D.雾
16.天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是( )
A.熔化 吸热 B.凝固 放热
C.液化 吸热 D.凝华 放热
17.中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是( )
A.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象
B.“纷纷暮雪下辕门,风