4.22 农业(第2课时)-【悦学堂】2022-2023学年八年级地理上册同步精品课件(人教版)

2022-10-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 农业
类型 课件
知识点 农业
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.83 MB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 填海精卫
品牌系列 -
审核时间 2022-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35273439.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 农业(第2课时) 人教版 八年级地理上册 第四章 中国的经济发展 课程标准:借助地图和相关资料,举例描述中国农业的分布,并用实例说明科学技术在农业发展中的重要作用。 学习目标 1 2 根据图文材料,举例说明因地制宜发展农业的必要性,运用地图分析因地制宜发展农业的条件。 运用实例,说明科学技术在农业发展中的重要作用。 给农作物们找个家 A、B、C、D四处最适合发展的农业部门是什么?说说你的理由。 地形陡峭,水土容易流失,发展林业可以保持水土,这叫“宜林则林” 地形平坦,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作,这叫“宜粮则粮” 牧草生长良好,适宜发展畜牧业,这叫“宜牧则牧” 河湖较多,适宜发展渔业,这叫“宜渔则渔” A C B D 三、因地制宜发展农业 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1、根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明你的理由。 A地—植蔬菜、花卉、乳畜业 B地—种植水稻小麦等粮食作物 C地——发展林业 D地——发展水产养殖业 三、因地制宜发展农业 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2、家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产,你认为可行么?请说明你的理由。 可行。 因为A地距离城市近,市场(对花卉、蔬菜、肉、乳、蛋、禽的)需求量大,而且价格比水稻高,能获得更高的经济收益。 三、因地制宜发展农业 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 该山区的农民要进行以下农业活动,请你把它们分别安排在适当的部位: 1000 2000 3000 4000 5000 地衣、苔藓 高山草地 针 叶 林 温带混交林 常绿阔叶林 ① ② ③ ④ A D C B A.双季稻、香蕉、一年三熟 B.适宜发展林业、牧业 C.玉米、荞麦、燕麦、一年一熟 D.玉米、小麦、一年两熟 海拔/米 垂 直 差 异 【请你当参谋】 三、因地制宜发展农业 0 0 0 0 0 0 0 0 请说出影响下列地理农业事例的主要因素。 (1)《晏子使楚》中说:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。 气 候 (2)我国杭州的“明前龙井”茶世界驰名,日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培,但效果始终不好,请问其最

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