6.2.2 向量的减法运算-课件--2021-2022学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2022-10-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.2 向量的减法运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 491 KB
发布时间 2022-10-08
更新时间 2022-10-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35272576.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教2019版必修第一册 第六章 平面向量 6.2.2 向量的减法运算 二、学习目标(1分钟) 1、理解相反向量的意义,理解向量减法及几何意义; 2、能准确作出两个向量的差向量,掌握差向量的起点和终点的规律。 1.用三角形法则与平行四边形法则求两个向量的和向量,分别如何操作? 复习回顾: 2.向量的加法运算有哪些运算性质? 交换律: 结合律: 1、什么是相反向量? 2、什么是向量减法?其几何意义如何? 二、问题导学一(5分钟) 阅读课本11-12页内容,思考并完成以下问题 1、相反向量的定义:与 的长度相等方向相反的向量叫做 的相反向量。记作 。 三、点拨精讲(25分钟) 规定: (1) (3)设 互为相反向量,那么 的相反向量仍是 (2) 2、向量的减法:求两个向量差的运算叫做向量的减法。 向量 加上向量 的相反向量,叫做 与 的差,即 探究:向量减法的几何意义是什么? B O A 设 D C 所以 不借助向量的加法法则你能直接作出 吗? 在平行四边形OCAB中 3:向量减法的几何意义 这就是向量减法的几何意义: 可以表示为从向量 的终点指向向量 的终点的向量 思考:如果从 的终点指向 终点作向量,所得向量是什么呢? 注意: (1)起点必须相同。(2)指向被减向量的终点。 一般地 B A O (三角形法则) 思考:当 , 共线时,怎样作 呢? A B O A B O 4:共线向量的减法 向量 与 同向 向量 与 反向 5.平行四边形,三角形,减法法则三者融为一体 在平行四边形ABCD 中, 则: 平行四边形法则—同一起点 三角形法则—首尾相接 减法法则—同一起点 6.理论迁移 例1 如图,已知向量 , , , ,求作向量 . A C D O B . 例2 化简下列各式: (1) CD (2) BC E F G 四.课堂小结 一、向量减法的定义及几何意义 二、向量减法三角形法则 1.化简: 结果是 0 五、当堂训练: 2. a,b为非零向量,且|a- b|=| a|+| b|,则 ( ) A

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