内容正文:
语文四年级上册
三、下列句子的表达方式与其他两句不同的一项是()
A.什么是自律呢?自律就是自己约束自己。
专项培优卷②
句子与语言运用
-0
或长晓上光满天
B.蝴蝶的家是什么样的呢?它们的家一定美丽而香甜。
C.消防员们逆行的身影,难道不是最动人的风景吗?
数
一、按要求写句子。
四、按要求完成句子练习。
1.我们怎能容忍破坏大自然的行为呢?(改为陈述句)
1.照样子,改写句子。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
2.当我们听到这段英雄事迹的时候,难道不觉得我们的战士十分可爱吗?
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(改为陈述句)
(1)没有一片树叶、一缕花香、一粒泥土,只有云和水的世界。
条
3.钟南山院士始终谦逊地表示:“我不过是一个看病的大夫。”(改为转述句)
(2)(郑州市)车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。
多
4.星光看起来很微小。星光使我们觉得光明无处不在。
2.照样子,长话短说。
(用关联词语合并句子)
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
二、照样子,写句子。
(1)(长沙市)这毛乎乎的在地上滚动着的绒球,原来是刚孵出来的小鸡。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(照样子,写比喻句)
(2)(成都市)怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,和孩子们一起,跟
夺
(1)
着老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读。
孙
(2)
2.月明风清,天上的星星眨着亮晶晶的眼睛。(照样子,将事物当作人来写)
3.照样子,选择一种心情,用动作描写来表现它。
(1)
惊喜着急无聊难过担忧
(2)
害怕一我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很
3.是谁送来了光明和温暖呢?当然是太阳。(照样子,写自问自答的句子)
害怕,怕它们看见了会追过来。
日⑧
(1)是谁
?当然是
(1)(
(2)
培优100分语文69、四年级上册则
培优100分语文70、四年级上册则
(2)(
八、语言运用。
1.(宁波市)你的好朋友丢失了心爱的水壶,很沮丧,你走过去安慰他。
五、(太原市)先从下面左边的框中选一个事物,再从下面右边的框中选两个词语
你拍拍他的肩:“
来描绘这个事物。
好朋友叹了口气,解释道:“你不知道,那个水壶是外婆送给我的生日礼物。”
你拉过他的手,宽慰道:“
云
喷泉
霎时
忽然
顿时
雨
灯光秀
一会儿工夫
过了一会儿
2.眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害。请你针对班上有些同学
1.(
):
经常趴在桌子上读书、写作业的现象,提出保护视力的建议。
2
):
六、(南通市)用修改符号修改下面一段话。(共四处语病)
3.四年级(1)班开展了“我们与环境”主题班会,下面是几位同学的发言,读
一读,并完成练习。
今天是我的生日,放学回到家,我发明桌子上摆满了礼物。我拿起妈妈
月月:随着人们环保意识的增强,我们周围的环境状况在不断改善,
但还是存在不少环境问题。
送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》!”我叫了起来:
2
晴晴:是的,我们的校园里就存在很多环境问题。例如:垃圾不入箱,
不随手关紧水龙头,践踏草坪等等。
“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。
萌萌:我们应该想办法让同学们一起行动起来,保护我们的环境。
∽∽∽心
七、体会例句的不同语气,选择合适的一种,写写在下面情境中你会怎么说。
(1)你的身边还有哪些环境问题?请简单写一写。
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
1.排队做核酸检测时,李明把口罩摘了下来,还说自己打过疫苗了,你提醒
(2)美好的环境需要我们共同保护,请针对上题中你提出的环境问题,提几
他说:“
条保护环境的小建议。
2.放学后,飞飞和班里的几个同学在马路上踢起了足球,你看到后,严肃地
对他们说:“
培优100分语文71、四年级上册
培优100分语文72、四年级上册U产生了深远的影响,为新法的实施奠定了
2.(1)专业著名驾驶得心应手头衔
专项培优卷②句子与语言运用
3.(1)[示例]无聊他一个人在家,一会儿
基础,同时也让我们明白了做人要讲诚信
(2)辫奋力攀精疲力竭
一、1.我们不能容忍破坏大自然的行为。
坐在房间里发呆,一会儿跳望远处,
的道理。
鼓舞振凭顽峰
2.当我们听到这段英雄事迹的时候,觉得我
会儿看看阳台上的花草。
2.起因:商鞅为树立威信,推进改革,想出了
3.「示例]出征
∫淹没
「日暮
「仇恨
们的战士十分可爱。
(2)[示例]难过她沮丧地坐在门槛上
扛木赏金的办法。
证明
掩护
幕布
凶狠
3.钟南山院士始终谦逊地表示,他不过是一
双手抱着蜷曲的双腿,抿了抿嘴,再也抑