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知识点04 课文梳理与日积月累
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.古代诗人常常借诗喻理。下列诗句中,不含有哲理的一项是( )
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B.问渠哪得清如许?为有源头活水来。
C.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
2.填入横线正确的诗句是( )
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
,南望王师又一年。
A.山河破碎风飘絮 B.遗民泪尽胡尘里 C.王师北定中原日 D.商女不知亡国恨
3.下列说法正确的一项是( )
A.学习了人名的拼音规则后,我知道“诸葛亮”可以用拼音拼写为:Zhu Gelianɡ
B.作者在《丁香结》一文中,借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。
C.《灯光》一文开头采用倒叙的手法,以“灯光”写起,引起我对往事的回忆。
D.《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,主人公阿廖沙的童年是不幸的,还好有慈祥善良的外祖父安慰他,保护他。
4.下列关于《童年》故事内容的几种说法中,不正确的一项是( )
A.小获冈是外婆捡来的孩子,阿廖沙很喜欢他。
B.阿廖沙来到外公家之后,他发现家人之间经常争吵,充满了敌意。
C.母亲的嫁妆被外公扣下了,两个舅舅都想得到这份财产。
D.外公认为童年的磨难会激励人进步,因此,他将十一岁的阿廖沙赶出家门,让下他去社会上历练。
5.下列有关文学常识的表述错误的一项是( )
A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
B.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是雨来,他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。
C.英国作家亚米契斯的作品《爱的教育》,是一部日记体小说,原名《心》,小说中的人物主要是学生、教师以及学生的父母等平凡的人。
D.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。
6.下列说法不准确的一项是( )
A.《草原》的作者是人民艺术家老舍,原名舒庆春。
B.《狼牙山五壮士》描写的是发生在我国抗日战争时期的感人故事。
C.《桥》主要是通过心理描写来突出老汉的高大形象的。
D.《在柏林》表现的是战争给人民造成的深重灾难。
7.《小英雄雨来》中雨来把鬼子带到了( )
A.地雷阵 B.八路军所在地 C.田野里
8.《童年》中染坊失火,全家人不知所措,( )指挥大家救火。
A.外祖父 B.外祖母 C.舅舅
9.《童年》中外祖父破产后,为了贴补家用,阿廖沙和小伙伴赚钱的方法有( )。
A.抢东西卖钱 B.捡拾破烂 C.把书本卖掉
10.“地到无边天作界”是写泰山的一副名联中的上联,猜猜它的下联是( )
A.四面河山归眼底 B.青山不墨千秋画
C.山登绝顶我为峰 D.水泻山崖雪乱飞
11.《爱的教育》中校长对待犯错误孩子的方法是( )
A.严厉批评。
B.耐心讲道理,并嘱咐他们要知错就改。
C.惩罚他们写悔过书。
12.《童年》中阿廖沙第一次挨姥爷的毒打是因为阿廖沙( )
A.不愿意识字 B.把白桌布染了色 C.捉弄了姥姥
13.《小英雄雨来》中雨来是怎样脱离真的地雷阵的?( )
A.故意掉进河里 B.小心地走过 C.埋伏起来
14.《童年》中外祖父为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,用( )作为奖励。
A.五个戈比 B.十个戈比 C.一个戈比
15.《爱的教育》中安利柯上完四年级要离开都灵,去另一所学校读书的原因是( )
A.他学习成绩差。
B.他父亲工作调动。
C.他妈妈工作调动。
16.下面说法不正确的一项是( )
A.《穷人》一文中,运用了大量的心理描写刻画人物形象。
B.《桥》一文中老汉的儿子安全地脱险了。
C.《在柏林》一文,表现了战争给人们带来的伤害以及作者对于战争的厌倦之情。
D.研究人员尚未在地球之外找到生命存在。
17.描写了乡村宁静优美的夏夜景色、表达了作者喜悦欢快之情的是( )
A.孟浩然的《宿建德江》 B.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》
C.孟浩然的《过故人庄》 D.苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》
18.以下是有关毛泽东《七律·长征》的一些理解,正确的是( )
A.长征没有什么艰难 B.“五岭逶迤”是五岭很秀丽的意思
C.“三军”指红军队伍 D.“三军”指海军、陆军、空军
19.“进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是( )
A.太和殿、中和殿、交泰殿 B.太和殿、中和殿、保和殿
C.中和殿、保和殿、交泰殿 D.太和殿、保和殿、