内容正文:
学生心理健康知识
及危机干预
2022
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01
不同年级的心理问题
part
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一年级:新环境的适应问题(手机、环境)、学习方法不当、学习目标不明、人际交往敏感、与家长的代沟问题、学习的自信心不足、对自我的评价不完整等。
二、三年级:“早恋”问题、执着于手机、放弃学习、自我形象设计与校规冲突问题、价值观的形成与文化多元性难以调和问题、亲子关系淡漠问题、心理的可塑性、敏感性与教育要求的理性化之间的矛盾问题等。
不同年级的心理问题
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中学生心理危机现状
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中学生心理危机现状
(1)学生情绪崩溃,自残现象
主要原因:家庭矛盾、学业压力、师生矛盾、情感纠纷、心理问题、手机
其中手机引发自残案例占到10%的比例,对手机产生的心理依赖导致人际关系下降;精神抑郁,异性关系,朋辈间的关系问题也是诱发因素。
中学生自残几率最高,中学生中流行一句话“一跃解千愁,自挂东南枝”。
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中学生心理危机现状
(2)究竟是谁的错?(产生问题的原因)
家长:有条件的爱、溺爱
(1)过度关注(过于严密把控)
(2)“零”关注
老师:教育方式
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