内容正文:
Unit 2 Charlie’s chores
【第五课时】
Lesson 5
【学习目标】
1. 能够借助图片和录音学习字母y在单词结尾的发音规律,并且能够熟练的读出来。
2. 能够根据录音的内容纠正自己的发音。
3. 学唱与本单元话题相关的歌曲chant.
【学习重难点】
1. 能够借助图片和录音学习字母y在单词结尾的发音规律,并且能够熟练的读出来。
2. 能够根据录音的内容纠正自己的发音。
3. 学唱与本单元话题相关的歌曲chant.
【知识探究】
一、导学:
1. 问候语导入。
2. Free Talk:What chores do you often do at home?
二、知识构建:
1. Pronunciation.
(1)看一看,说一说。
观看图片,回答问题:Can you read this sentence? 并正确的读出图片上的句子。
S:Yes. This calculation is easy.
(2)学一学。
跟着老师的发音学习短元音/i/的发音规则,注意看老师发音时的嘴型,并练习发音规则。
(3)读一读。
跟着录音大声的读一读这些句子。
2. Perfect Your Pronunciation.
(1)你有几分钟的时间浏览图片,熟悉内容。
(2)认真听录音,听完之后勾出不同类的一项。
(3)再次听录音,订正答案。
(4)最后听这部分的录音并跟读。
3. Chant and Sing.
(1)我们来学习一首歌曲,依次观看人物,回答问题:What are they doing?
(2)学习理解:get up,do the dishes的意思。
(3)跟着老师读歌词,一边读一边用手指着单词。
(4)整体听一遍歌曲。
(5)跟着录音机学唱歌曲。
(6)分角色表演唱歌曲。
4. BINGO Kids Quiz.
1)根据自己的猜测写出问题的答案。
2)跟着老师一起检查自己的答案是否正确。
5. 找朋友的游戏。
将学生分成两组,并发给学生每人一张卡片,在另一组必定有一人持有一张含有相对应的单词的卡片。游戏开始第一组同学依次说出卡片上所写的名称。找对的加1分。最后看哪一组获胜。这样能使学生在真实快乐的情景中学习。
6. 学习谚语。
Think twice before we leap. 三思而后行。
三、巩固训练:
1. 选出划线部分发音不同