内容正文:
o☆
语文三年级上册RJ
4.(新情境)依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是()
9
星期天,爸爸带我去了蜡像馆,里面的蜡像栩栩如生。有
的
第八单元A卷
基础过关卷
-0
罗汉,那严厉的眼神仿佛能吓退所有坏人;有的小孩,似乎看到了
长上光洗天
什么奇异的景象…参观的人连连发出赞叹。若不是
了这一切,
满分:100分
得分:
等级:
真难相信工匠们的手艺如此精湛。
拟
基础训练营
A.目瞪口呆
怒目圆睁
耳闻目睹
B.怒目圆睁
目瞪口呆
耳闻目睹
一、用“、√”画出加点字的正确读音。(6分)
C.耳闻目睹
目瞪口呆
怒目圆睁
侦察(zen zhen)
安宁(ning ning)
胸脯(pǔpú)
五、根据所学知识填空。(每空1分,共7分)
门帘(nian lian)
眼眶(kuang kucàng)
撤退(cechè)
1.
,暖于布帛;
,深于矛戟。
二、读句子,看拼音,写字词。(6分)
2.世间的真善美无处不在,令人动容。北宋时期的
砸瓮
条
救起落水同伴,他
的品质让我们称赞;
多
1.善良的弟弟gang cai(
)救了一只被dòng(
)僵的小鸟。
2.guan zhòng(
)们被台上这位老人zhen chéng(
)的演讲深
大夫把手术台当作阵地,争分夺秒抢救伤员,他
深地感动了。
的品质让我们感动;赵一曼同志把粮食留给伤病员,把粗瓷大
3.战斗十分激iè(
),战士们不怕wei xiǎn(
碗给战士们使用,她
)reng ran(
的品质让我们敬佩。
奋不顾身地冲向敌军。
六、(成都市)口语交际。(6分)
张明家里最近发现了蟑螂,他想去请教教科学的王老师如何消灭蟑螂。
三、(长沙市)请用“续”字组词填空。(分)
可他不知道该怎么请教,请你帮帮他,把下面的对话补充完整
大家(
)走进体育馆观看羽毛球比赛。首先进行的是女子单打比
张明:
赛,在决胜局中,两个运动员(
)较量了十几个回合才见分晓。运动员
们高超的球技,博得了大家一片喝彩,掌声(
)了近一分钟。
孙
王老师:可以使用专门的蟑螂药来消灭它们,不过使用过程中要避免用手直
四、选择正确答案的序号填空。(每题2分,共8分)
接接触,使用后及时洗手。我们除了要用各种办法去消灭蟑螂,还要注意预防。
1.下面各组词语中,加点字读音相同的一项是(
张明:
A.归还还书
B.争斗北斗星
C.白求恩大夫大人
王老师:不客气!
2.(无锡市)“一儿登瓮,足跌没水中”一句中的“没”应该理解为()
区
A.没有。
B.没落。
C.淹没。
阅读空间站
日⑧⊙
3.下面物品分类不正确的一项是()
七、课内阅读。(14分)
A.饼干馒头饺子B.毛毯枕头棉拖鞋C.菜板橙子牙刷
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰
培优100分语文57、三年级上册U
培优100分语文58、三年级上册J
雀吗?”
荣获冠军,为班级争得了荣誉;他助人为乐,经常帮助女同学…”
男孩说:“没…我没看见。”
全班同学听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静静的,只有小莉那清脆的
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,
列宁想:没准儿是男
声音在回响。突然,马克放声大哭。有几个同学也流泪了。老师的眼睛也湿润了。
孩捉走了灰雀,他不
它怕冷。”
好意思说出来。
后来,老师说话了:“同学们,刚才的作业,小莉做得最好,我们要向她学习。
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
我们现在要做一个新的特别的作业,每个人把班里所有同学的名字写在纸上,再
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
在后面写出每个同学的闪光点。从今天起,我们每个人都要努力使自己的闪光,点
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。
男孩想:
越来越亮,努力使我们班级的团结之火越来越旺。最后,我想对大家说,老师也要
它还活着。”
口列宁想:
做一份同样特别的作业,每天都会认认真真地去做!”
列宁问:“会飞回来?”
“哗一”全班同学热烈地鼓起掌来。
(选自《特别的作业》,选文有删改)
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
1.小莉的“作业”中主要写的是()(3分)
第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
A.马克的优点。
B.马克的长相。
C.马克干的捣蛋的事儿。
那个男孩站在白桦树旁,低着头。
2.(衡水市)听了小莉宣读的“作业”,马克为什么放声大哭?(4分)
1.请仿照方框中的例子,写出画“
”句子中男孩和列宁的心理活动。(6分)
2.(新角度)下面是两位同学对选文内容的讨论,请把对话补充完整。(4分)
3.读第5自然段,完成练习。(10分)
从列宁
从男孩
中能体会到他对灰
中能感受
(1)老师说“小莉做得最好,我们要向她学习”,老师是想让同学们学习小莉