04 第二单元 B 关键能力卷-2022秋三年级上册语文【王朝霞系列】培优100分单元AB卷(部编版)

语文三年级上册RJ 课内阅读 第二单元B卷关键能力卷 三、阅读古诗，完成练习。 -0 长晓上光满天 语言表达·课内阅读·课外阅读 赠刘景文 [宋]苏轼 人语言表达、 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 一、小练笔。 1.“荷尽已无擎雨盖”中“擎”的意思是 ,联系生活实际， 罗丹曾说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”罗芸芸在平时 我们可以知道“擎雨盖”指的是 上学、放学的路上发现了很多美丽的景色，请你来欣赏一下，并任选一幅，用 2.这首诗描写的是秋季的景色，从前两句诗中的“ 几句话把图中的景色描绘出来。 ”能够看出来。 3.用自己的话说说后两句诗的意思。 多 图一 图二 我从图 中看到的景色是： 4.下列对古诗的理解，有误的一项是() A.由古诗的题目可知，这首诗是作者苏轼写给好友刘景文的，所以“一 年好景君须记”中的“君”指的是刘景文。 B.这首诗的前两句通过对秋天景物的描写，表现了秋天萧瑟、冷清的 二、语言实践。 特点，表达了诗人的伤秋悲秋之感。 同学们，秋天到了，让我们一起走进秋天，感受秋天带给我们的快乐。 C.“最是橙黄橘绿时”中的“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景 根据语境，将下面的对话补充完整。 孙 象，显露了秋天的勃勃生机。 老师：在美丽的金秋时节，你们看到了什么景象？感受到了哪些快乐呢？ 四、阅读《铺满金色巴掌的水泥道》选文，完成练习。 、 文文：老师，我先说！我和妈妈一起去了果园。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印 着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的 纪岚岚：文文说得真好！我的口水都快流出来了。不过我和文文不同，上周 尽头… 末爸爸带我去了田野。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥 日⑧⊙ 道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 老师：美丽的秋天带给我们许多快乐，以后，我们要继续寻找大自然的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨 培优100分语文13、三年级上册则 培优100分语文14、三年级上册U 靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌 天天地，秋向深处走去。风卷着干枯的黄叶蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音 唱着 符，装点着清冷的秋晨。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上、草地 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的 上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一个一展画 1.联系上下文和生活实际可知，选文中加点词语“凌乱”的意思是() 技的地方。 A.杂乱，脏乱。 B.不整齐，没有秩序。C.分散，不集中。 菊花却在这深秋的寒风中笑着、闹着，舞动着绚丽的花瓣，热热闹闹地打扮着 2.选文中，“我”走在怎样的水泥道上？() 秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点 A.…7 C. 燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。 统 似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加深秋的盛会。瞧，春 天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的谷穗、那饱满硕大的果实，无一 3.下面对画线句子分析有误的一项是( 不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金 A.这句话中“棕红色的小鸟”指的是“我”的小雨靴。 色的。 B.这句话把“我”穿着小雨靴走在铺满落叶的水泥道上说成是小鸟在叶 秋天，是个美丽可爱的时节。随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人 丛间蹦跳、歌唱，显得很有新鲜感。 们留下了一份金色的礼物。 C.这句话主要体现了“我”对小雨靴的喜爱。 1.(新题型)根据短文把下面的思维导图补充完整。 4,齐琳认为选文中的“一步一步”“一片一片”“很慢很慢”等词语显得较为 )时节景物：莲蓬、玫瑰、月季、( )、( 啰唆，可以换成“一步”“一片”“很慢”。你认同她的看法吗？为什么？ 秋雨 秋天 深秋时节景物：黄叶、( )、菊花、( )、松柏。 2.第3自然段中“静谧”的意思是 ,我是用 的方法理解词语意思的。 课外阅读· 3.(新角度)读第4自然段中的画线句，我会联想到《山行》中描写枫叶的诗句 “停车坐爱枫林晚， ”;读第5自然段，我会联想到 五、阅读短文，完成练习。 关于秋天的四字词语： 秋 4.最后一个自然段中“金色的礼物”指的是( )(多选)》 踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。 A.金色的太阳。 B.人们为丰收感到高兴的心情。 九月的初秋，仍有着夏的余韵。水面上成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒 C.成熟的粮食和果实。 来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋