02 第一单元 B 关键能力卷-2022秋三年级上册语文【王朝霞系列】培优100分单元AB卷(部编版)

语文三年级上册RJ 课内阅读 第一单元B卷关键能力卷 三、阅读《花的学校》选文，完成练习。 0 长晓上光满天 语言表达·课内阅读·课外阅读 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中 吹着风笛。 4 语言表达 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 一、（新角度）精彩的暑假生活。学校举办了暑假生活摄影展，请选择一张你最喜 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他 欢的照片，并为它制作档案参加比赛。 们的。 雨一来，他们便放假了。 暑假生活摄影展档案 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩 条 照片名称： 子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 多 1.第2自然段描写了一群一群的花在绿草上跳舞和狂欢的情景。请你发挥 照片说明： 想象，用自己的话将花跳舞和狂欢的画面写具体 2.画线的句子很有新鲜感，句中将树枝、雷云当作 来写，这样写 二、丰富的课余活动。新学期开始，同学们组织了很多兴趣小组，一起来看看吧！ 的好处是： 1.照样子，根据图片为每个兴趣小组取一个有吸引力的名字，写在横线上。 3.根据选文内容，下面说法不正确的一项是( A.加点的“冲”字用得生动形象，表现了花孩子们期待出去玩耍的急切 心理。 2 B.选文中，作者用“他们”来称呼花儿而不用“它们”，是因为作者把花儿 ①绿茵达人 ② ③ ④ 当作孩子，表现了作者对花儿的喜爱。 2.你想加入第1题中的哪个兴趣小组？为什么？ C.作者通过想象为我们刻画出一群不爱学习、贪玩的花孩子形象。 0 四、阅读《大青树下的小学》选文，完成练习。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了 许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿 架 西 戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学 出班 们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 培优100分语文一5、三年级上册) 培优100分语文一6、三年级上册U 1.(新角度)通过选文的描写，我们知道大青树下的小学是这样的：() 真像一把撑开的绿绒大伞！一下课，我们就纷纷跑出教室，像出笼的小鸟一样，来 A. B. C. 到桂花树下乘凉、嬉戏。池子里的鱼儿也被我们吸引了，迫不及待地摇着尾巴来 凑热闹呢！ 2.(徐州市)下列对画线句子理解不正确的一项是() 夏天走了，秋天来了。如果你这时来我们校园参观，那你可太幸运了。俗话 A.这句话运用了“向…向…向…”的句式，朗读起来节奏明快。 说：“桂子开花，十里飘香。”一到秋天，一簇簇金黄色的桂花挂满枝头，散发出浓郁 B.这句话表现了孩子们有礼貌、热爱祖国的品质。 的香味，连空气都是香甜的。银杏树的叶子也变黄了，一片片从树上落下来，像一 C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，规矩太多，学生有些不 只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们也会迎着风，伴着落叶唱歌、跳舞。 自由。 冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，落在植物上，好像给它们穿上了一件件 3.联系全文，判断下列说法的对（√）错(×)。 白色的羽绒服，生怕它们冻着。我们兴高采烈地跑出教室，戴上手套，打雪仗、滚 (1)大青树下的小学是一所多民族的边疆小学，展现了各族儿童之间的团结 雪球、堆雪人… 友爱。 我们的校园一年四季都风景如画，我爱美丽的校园。 (2)“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。”这句话说明同学们的穿戴 1.校园的四季有什么特点？想一想，选择恰当的词语填在第1自然段的横 会影响他们在学校交朋友。 () 线上 (3)选文主要描写了小学生在上学路上和来到学校时的情景。 白雪皑皑 枝繁叶茂 桃红柳绿 叶黄桂香 2.(新题型)根据短文内容把下面的表格补充完整。 课外阅读一 季节 校园里的景物 “我们”的活动 五、阅读短文，完成练习。 春 小草、桃花、山茶花、迎春花、柳树、杨树 美丽的校园 夏 在树下乘凉、嬉戏 我们的校园，坐落在大山脚下。校园里四季美如画： 的春天， 效 桂花、银杏叶 的夏天， 的秋天， 的冬天。 打雪仗、滚雪球、堆雪人 春天，和煦的春风送来阵阵醉人的花香，娇嫩的小草不知什么时候也悄悄探 3.请从文中找出一句有新鲜感的句子，用“”画出来，再写一写这个句 出了小脑袋，那一片片翠绿，仿佛给大地铺上了绿毯。小花圃里，花开了，有粉红 子好在哪里。 的桃花，有白色的山茶花，有黄色的迎春花，它们就像小朋友们灿烂的笑脸。柳 树、杨树等树木也都换上了美丽的绿装，和花儿们一起打扮春天。在这美好的春 光里，我们在草地上看书，在花圃里采集标本。 4.如果作者邀请你到这个学校参观，你会