内容正文:
XINKECHENG XUEAN第一章动量和动量守恒定律
第五节
弹性碰撞与非弹性碰撞
物理观念
理解弹性碰撞与非弹性碰撞的概念及特点。
(1)通过实例分析弹性碰撞并知道其不同情况下的结果。
科学思维
(2)会用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题。
核心
根据相应问题,设计科学探究方案,具备采集和分析数据的能力,探究小车碰撞
科学探究
素养
前后动能的变化。
导学
科学态度与责任
研究生活中的碰撞现象,知道学习物理需要实事求是,有与他人合作的意愿。
[西层]学内容】
1
落实必备知识
预读教材·眞一填学网站套情境创设·想一想
反货所学
一、碰撞的分类
:1.判断下列两种碰撞的类型。
1.碰撞的概念:指两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产
生非常大的
2.碰撞的特点:物体组成的系统所受的外力
内力,且相互:
作用时间,可以认为系统在碰撞过程中
守恒。
(1)滑块碰撞后分开;属于
3.分类:
碰撞;
(1)弹性碰撞:两球碰撞后,它们的形变能完全恢复,则没有机械能
损失,碰撞前后两球构成的系统的机械能
(2)非弹性碰撞:两球碰撞后,它们形变
完全恢复,有一部分
转化为其他形式的能量,碰撞前后两球组成的系统的:
(2)滑块碰撞后粘连,属于
机械能
碰撞。
(3)完全非弹性碰撞:两球碰撞后,它们完全不反弹而粘在一起,这
:2.如图所示,打台球时,质量
时机械能损失
相等的母球与目标球发生
二、弹性碰撞的实例分析
碰撞,两个球一定交换速度
1.物体间的碰撞可能发生在
,也可能发生在一个
内,
吗?碰撞一定是对心碰
还有可能发生在一条
上,高中阶段只讨论发生在
撞吗?
上的碰撞问题
2.(1)物体m1以速度y1与原来静止的物体2发生弹性碰撞,碰
撞前后物体均在一条直线上运动,碰后的速度分别为',2'。
则:v′=
,℃2'=
(2)若物体间发生完全非弹性碰撞,系统动能损失
AE=2m2-2m十m,,
1n1m2℃12
又m,4=(m,十m),可得:△E=2mm)°
(3)三种特殊情况:①m1=m2时0'=0,2'=u;②m1>m2时,℃1
=1,2'=201;③m1《m2时,01'=-01,02'=0。
铺了23
|YJ物理选择性必修第一册|XINKECHENG XUEAN
[灯学对为容2强化关键能力
新知学习(一)碰撞的分类和理解
[典例体验]
[任务驱动]
[典例]质量分别为300g和200g的两个
牛顿摆是由法国物理学家伊丹马略特最早于
物体在无摩擦的水平面上相向运动,速度分别
1676年提出的,如图甲所示,五个质量相同的钢球由
等长的吊绳固定,彼此紧密排列。当摆动最左侧的球
为50cm/s和100cm/s。
并在回摆时碰撞紧密排列的另外四个球,会出现最左
(1)如果两物体碰撞并粘合在一起,求它们
侧和中间的三个钢球保持不动,仅有最右边的球被弹
共同的速度大小:
出,如图乙所示。请思考为什么?
(2)求碰撞后损失的动能:
(3)如果碰撞是弹性碰撞,求两物体碰撞后
00000
6o000
的速度大小。
摆动左边一颗球最右边一颗会弹出
[听课记录]
[重点释解]
1.碰撞过程的五个特点
(1)时间特点:在碰撞现象中,相互作用的时间
很短。
(2)相互作用力的特点:在相互作用过程中,相
互作用力先是急剧增大,然后急剧减小,平
均作用力很大。
(3)动量的特点:系统的内力远远大于外力,所
以系统即使所受合外力不为零,外力也可以
忽略,系统的总动量守恒。
(4)位移特点:碰撞过程时间极短,在物体发生
碰撞瞬间,可忽略物体的位移,认为物体在
碰撞前后仍在原位置。
(5)能量特点:碰撞前总动能Ek与碰撞后总动
能Ek'满足Ek≥Ek'。
/方法技巧/..
2.碰撞的种类及遵循的规律
处理碰撞问题的三点提醒
种类
遵循的规律
(1)选取动量守恒的系统:若有三个或更多个物
弹性碰撞
体参与碰撞时,要合理选取所研究的系统。
动量守恒,机械能守恒
(2)弄清碰撞的类型:弹性碰撞、完全非弹性碰
非弹性碰撞
动量守恒,机械能有损失
撞还是其他非弹性碰撞。
动量守恒,机械能损失最大
(3)弄清碰撞过程中存在的关系:能量转化关
完全非弹性碰撞
碰后速度相等(或成为一体)
系、速度关系等。
24用
XINKECHENG XUEAN第一章动量和动量守恒定律
「听课记录
[针对训练]
1.(2022·佛山高二检测)现有甲、乙两滑块,质量分
别为3m和m,以相同的速率v在光滑水平面
上相向运动,发生了碰撞。已知碰撞后,甲滑
块静止不动,那么这次碰撞是
()
[拓展]对应[典例]的情境,若m4=1kg,
A.弹性碰撞
B.非弹性碰撞
mg=2kg,vA=6m/s,yg=2m/s,当A追上B
C.完全非弹性碰撞D.条件不足,无法确定
并发生碰撞后,两球A、B速度