内容正文:
“四翼”检测评价答案
“四翼”检测评价(一)
1-1
5.解:(1)由斜率公式,得ks=1=(-)
(1)所求直线经过点(3,一1),斜率
(一)基础落实
D2.A3.D4.B5.D6.
=0,k=
3+1-1=3,
为所求克线方靴足
2-1
7.k>k2>k
d3>a1>a2
8.0°<a≤90°
kc=5+1-一1=8
y+1=(-.
3
2-(-1)3
.tan0°=0,∴.直线AB的倾斜角为
即√3.x-3y-6=0.
9.解:(1)由斜率公式得
-2-3
kAB=3十2
=-1.
0°.:tan60°=√3,.直线BC的倾斜
2②)所求直线的斜率是写在y物上
(2)C在l上,.k=-1,
角为60.:tan30°=3
的截距为一5,
3
即63
a+2
=-1(a≠-2),
.直线AC的倾斜角为30°
·所求直线的方程为y=
35,
(2)如图,点D在线段
a十6-1=0.当a=号时,
AB上,直线CD在直
即√3x-3y-15=0.
线CA与直线CB之
10.解:当直线1的斜率不存在时,直线1的
6=1-a=2
间绕点C逆时针
方程为x一2,经检验符合题目要求,
1012
旋转,
当直线1的斜率存在时,设直线1的
10.解:因为OD∥BC,∠BOD=60°,所以
此时k由kCA增大到kB,
方程为y一2=k(x一2),即y=kx
直线OD,BC的倾斜角都是60°,斜率
2k+2.
kp=kx=tan60°=√3.
的变化范国是「
当k=0时,显然不符合题意;
因为OB在x轴的正半轴上,
(三)创新发展
当≠0时,令y=0,得x=22
DC∥OB,
所以直线OB,DC的倾斜角都是0°,
1.选B
表示经过点O(0,0)和点
由三角形的面积为2,
斜率kB=kx=tan0°=0.
2k-2
由菱形的性质知,∠COB=30°,
A(x,f(x))的直线的斜率,所以我们
k
×2=2,
/OBD=60°,
可以赋予f@,fb,Q几何意义为
解得k=
1
所以直线○℃的倾斜角为30°,斜率
a
2
表示3个斜率.作函数f(x)
c=tan30°=号,直线BD的倾斜角
log(x十1)的
故直线1的方程为y一2=
2(x-2),
3
图象如图所
f(x)-Iog,(x+I)
即x-2y+2=0.
为120°,斜率km=tan120°=-√3.
示.因为a>b
综上所述,直线L的方程为x=2或
(二)综合应用
>c>0,在函
x-2y+2=0.
1.选A如图,要使过
数图象上找
(二)综合应用
定点P(一1,2)的直
5
到对应,点(a,
1.选A设直线1,L2的倾斜角分别为
线1与以A(一2,
4
f(a)),(b,f(b)),(c,f(c)),将这三,点
a1,2.由题图可知90°<a1<a2<180°,
3
一3),B(一4,5)为端
/2
与坐标原点相连,如图所示,可得
所以k1<k2,又b1<0,b2>0,所以
点的线段(包含端
1
fe>fh>fa).故选B.
b<b2.故选A.
点)没有交点,则
b
k>kpA或k<kpB,
2.解析:由直线1的斜率为2·可设直线
2+3
2.解:如图所示,由y士3
x+2
因为kpA=
5
-1+2
的几何意义及题意可
1的方程为y=2x+6.令x=0,得
2-5
知,它表示经过曲线段
=5,kn阳=1于4=-1,所以直线1的
AB上任一点(x,y)与
y=b;令y=0,得x=
12
斜率k的取值范围是(一∞,一1)U
定点P(一2,一3)的直
21求
12
由题意得
(5,十∞).
线的斜率k
由图可知
2.解析:k=
k一11-k
16+
-2-3
kpA≤k≤kPs:
+V+(号
5
P
6-11
0
由已知可得A(1,1),
=30,
8-35
=0,
B(-1,5),
要使A,B,C三点能构成三角形,需三
点不共线,
则a=长(二
+号161+91b=30,
4
3’
.b=士5.
即k≠kc,.1二≠0.
5-(-3)
kpm=1=(2=8.
所求直线1的方程为y=2x士5,即
5
5.x-12y+60=0或5.x-12y-60=0.
.k≠1.
青<k≤8,
答案:5x-12y+60=0或5x-12y
答案:(-o∞,1)U(1,十∞)
60=0
3.解析:因为直线的斜率k=
3-1
:牛的最大值为8,最小值为学
3.解析:b为直线y=
2a-(1-a)
-2x+b在y轴上
3a=,且直线的倾斜角为钝角,则
2
“四翼”检测评价(二)
的截距,如图,
(一)基础落实
当直线y=一2x十
2
1
3u-<0,解得a<3:
1.C 2.B 3.C 4.C 5.ABC
b过点A(一1,0)和
6.y-(-1)=√2(.x-3)
点B(1,0)时,b分
答案:(-,号)