内容正文:
第二章细胞的结构
第一节成,为多细胞生物。无论单细胞生物还是多细胞生物均是由
落实必备知识细胞构成的,细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本
[主干知识梳理]
一,1.罗伯特·胡克活细胞植物动物活细胞{L生成认知
`21)细胞―(2)结构和功能3.(1)统一性亲缘关系例1选A人类卵细胞直径可达0.2mm,可用肉眼直接
看到,A错误;棉花的一条纤维就是一个细胞,B正确;人体
二、1.成形的细胞核细菌、蓝细菌多细胞细胞最适的生存温度为37℃,但是一些海底热泉附近的生
2.(1)细胞质(2)C,H,O,N-有机物(3)DNA物细胞能生活在110℃的高温中,C正确;细胞生物的遗传
三,载物台“通光孔粗准焦螺旋视野中央高倍镜细准,典例2选A原核细胞和真核细胞中都有DNA和RNA;原
四寄生单个细胞相对独立核细胞和真核细胞中含有C,H、O,N、P等元素;原核细胞没
有成形的细胞核,真核细胞有成形的细胞核;原核细胞和真
[预习效果自评]
核细胞都具有细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质。
1.(1)/,(2)。7
_3)×提示:“所有的细胞都必定来自已经存在的活细胞”踪训练
是魏尔肖提出的。1.选C,病毒不具有细胞结构,A错误;同一生物体内,细胞种
(4)×提示;换用高倍镜后,应调节细准焦螺旋,直到图像类多科;形态差异较大,B错误;神经细胞的长度可超过1m,
清晰.如坐骨神经,C正确;真核生物中也有单细胞生物,如草履
(5)×提示:细胞的种类很多,多数细胞比较小,需要用显虫、变形虫等,D错误。
微镜才能被观察到,个别细胞体积比较大,如人类的卵细胞,2.选B各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下
用肉眼可直接观察到完成,各种生物的生命活动都离不开细胞,B正确。
2.选C⊥细胞学说不仅揭示了生物体结构的统一性,还揭示了!3.选A蓝细菌和细菌都是原核生物,没有成形的细胞核,都
生物间存在着一定的亲缘关系是单细胞生物,但蓝细菌不是细菌;原核细胞和真核细胞都
3.选A_视野中的淋巴细胞位于右上方,说明其实际在装片位以DNA作为遗传物质。
置的左下方,应向右上方移动装片,才能将其移至视野正二浸润学科素养和核心价值
4.(1)提示:不是,是已经死亡细胞的纤维质的细胞壁。[实验知能]
(2)提示:显微镜的分辨率是指能够分辨的相邻两个点之间;一、1.(2)视野中央转换器细准焦
的最小距离。电子显微镜用电子束代替光束。二1.提示:不是。显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的
放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数
融通关键能力
二2.1)大、近、小。远(2)小、大3.少小多大
提能点(一)…:4.同向。倒立放大的虚像5.目镜或物镜
[任务驱动」,I[素养评价]
提示:支持该观点的事实:动物和植物都是由细胞构成;选C换高倍镜后视野变暗,应先调节遮光器或反光镜;观
动物和植物都是通过细胞分裂产生细胞;动物和植物都是由察无色的洋葱鳞片表皮细胞中的液泡,应把视野调暗;异物
只可能在物镜、目镜或装片上,移动装片和转动目镜,异物不
置小:个能。,细胞学说中,无论是对植物还是动物的研则异物在物镜上;若观察到的视野一半亮一半暗,则需要
究,落脚点都是证实该生物的细胞组成属性,因此,细胞学说调节反光镜
未证实生物界具有多样性,而只是证实生物界在细胞层次具2.选D二丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中②③⑤组
______合;由低倍镜转换成高倍镜的操作为移动装片→转动转换器
(3)提示:有机体产生的秘密是指大多数生物都是由受精卵{_调节光圈或反光镜⊖转动细准焦螺旋;显微镜的放大倍数
发育而来的;有机体成长的秘密是指个体的成长。从细胞层{是指长度或宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数;显微
面有,是细胞的分裂、生长等过程。镜下呈倒立的虚像,因此物像偏向哪
L生成认知」,向移动装片才能使其居于视野中止,万向,则应向哪个方
典例,选B_细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学象解析:(1)调节光圈,只能调节视野亮度,而不能调节视野大
池性提出的,A正确;细胞学说提出了动植物都以细胞为基本{·m”显微镜成倒立的虚像,图中③位于视野的左
单位,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,揭示了生物间就际上它在右上方,因此要将图中③所
行在一定的示缘关系,未揭示动物和植物细胞的差异性,B错中央进行观察,装片下致细胞移到
铁,正确;细胞学说将人们对生物的研究从宏观领域带入微;化可的是不是的是求’不几位置在下是*为原来的16
倍,因此可看到16∨,他的数目又为你个时,
观领域;D正确。
_跟踪训坏.
1.选D植物和动物都是由细胞构成的,这揭示了生物界的统开且物镜越长,放大倍数越大;目现几动丌
。下’。用同示多样性。D错误。聂↓、『`‘―而有骤纹,为物镜,甲较长,故甲的
2,选D细胞学说没有涉及对细胞