2.1 细胞学说-现代生物学的“基石”（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物必修1 分子与细胞（苏教版2019）

第二章 细胞的结构和生命活动 第一节 (3)目镜为10×，物镜为10×，则放大倍数为100倍，该放大 落实必备知识 倍数不是指体积或面积，而是指长度放大了多少倍。若A 组合视野中细胞数为160个，则换上40×物镜后，即细胞又 [主干知识填一填 被放大4倍，细胞的数目应缩小4倍，则视野范围内细胞数 (一)1.细菌和原生动物植物动物和植物 细胞 目缩小16倍，因此视野中细胞数为10个。 2.(1)细胞基本单位(2)分裂相对独立 3.统一性 答案：(1)B(2)③大光圈凹面镜 (二)1.(1)①高倍显微镜②临时装片(2)低视野中央 (3)100长度10 转换器高倍物镜光圈细准焦螺旋 !「强化“核心价值”的引领] 2.(1)高能(2)透射扫描 1.选D并非所有的生命活动都在细胞内发生，也可能在细胞 (三)病毒细胞1.大小形态2.生理功能 外液或外界环境中；单细胞生物是由一个细胞构成的，但还 [重要图示品一品] 有多细胞生物及无细胞结构的病毒；并非所有生物都是由细 1.提示：科学的发展依赖于技术的进步与改进，即科学的技术 胞构成的，如病毒。 化、技术的科学化。列文虎克自制的显微镜和普通光学显微2.选B 唾液中含有新冠肺炎病毒，可传播新冠肺炎，所以我 镜只能放大几百倍，而电子显微镜的放大倍数可达1万至上 们提倡使用公筷母勺，A正确；病毒是非细胞生物，必须寄生 百万倍。电子显微镜可观察细胞等样品的表面形态和结构， 在活细胞中才能增殖，不能在餐具上增殖，B错误；勤洗手可 也能观察细胞内部的细微结构 以有效降低感染新冠肺炎病毒的风险，C正确；新冠肺炎病 2.提示：结构决定功能。细胞的大小、形态与其生理功能相适应 毒没有细胞结构，但其各项生命活动的正常进行离不开细 如卵细胞较大，储藏较多营养物质，有利于细胞分裂与分化；神 胞，D正确」 经细胞有许多分支，有利于传导兴奋。 第二节第1课时 [边角知识展一展] 1.提示：限于当时的认知水平，细胞学说刚提出时还有许多不 落实必备知识 足之处。如未考虑到非细胞结构的生命形式，对细胞的来源 主干知识填一填 问题没有解释清楚。 一)1.脂质双分子层蛋白质 2.提示：不能。病毒没有细胞结构，不能独立完成代谢活动，只！2.(1)基本支架(2)种类和数量 (3)糖蛋白 能利用活细胞培养。病毒利用活细胞的物质和能量，完成自3.(1)①荧光标记法②红色绿色均匀地分布③流动 己的繁殖活动。 (2)①糖蛋白磷脂分子胆固醇蛋白质分子糖脂②磷 融通关键能力 脂双分子层贯穿流动性外侧糖蛋白糖脂 (二)1.(1)内部环境(2)营养物质抗体废物核酸 提能点 (3)①化学物质②细胞质膜③细胞通道2.营养物质 [任务驱动] (三)1.纤维素果胶肽聚糖纤维素葡聚糖几丁质 1,提示：现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代，小小的细！「重要图示品一品门 胞内部凝聚着数十亿年基因的继承和改变。细胞学说揭示 !1.(1)[①]磷脂双分子层流动 了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 (2)[②]蛋白质分子运动 2.提示：(1)重视观察和实证；(2)科学发现需要归纳和概括； (3)[②]蛋白质[③]多糖[③]多糖糖脂 (3)科学的发现依赖于技术的进步：(4)科学学说的建立往！2.(1)信号分子受体信号分子胞间连丝 往要经历不断修正和完善的过程 (2)C、A、B(3)有 [生成认知] 边角知识展一展] 典例1选A细胞学说将动物和植物统一到细胞水平，并未 1.提示：胰岛B细胞中除细胞质膜外，还有核膜和各种细胞器 揭示动植物细胞的多样性，A错误：细胞学说主要是由德国 膜，它们的膜中都含有磷脂分子 植物学家施菜登和动物学家施旺建立的，B正确；科技的发 2.提示：温度会影响分子的运动，进而影响细胞质膜的流动性。 展为该学说的建立提供了技术保障，如显微镜的发明，C正 融通关键能力 确；细胞学说中特别是细胞的产生是多位科学家在探索中开 拓、继承、修正和发展而建立的，D正确。 提能点（一） 典例2选D施莱登和施旺初始建立的细胞学说提出一切动 发展认知 物和植物都是由细胞组成的，细胞是一切动、植物的基本单位； 典例选C 双缩脲试剂可检测蛋白质，斐林试剂可检测可溶 细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命 性还原糖。题千中从细胞质膜上提取的某种成分能够同时 起作用；后来魏尔肖又进行补充，细胞是先前存在的细胞通过分 和双缩脲试剂、斐林试剂反应，说明该成分既含蛋白质，又含 糖类，为糖蛋白 裂产生的，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。 跟踪训练 [跟踪训练] 1.选C细胞学说揭示了动物和植物体具有统一性，C错误 !1.选A牛的成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器，适宜制备 2,选B病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在宿主 纯净的细胞质膜。 细